大学|升入高中后，高中生若想考上重点大学，需要尽早培养以下6种能力
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导语：高中生请注意：想要考上985层次的大学 ， 以下6种能力要尽早培养学习是不断成长 ， 不断攀登的过程 。 小学的时候 ， 学习的内容简单 ， 小学生只要背背记记 ， 做做题 ， 很多题就会做了；初中的时候 ， 学习科目增加了 ， 知识难度提升了 ， 初中生想要拿高分 ， 简单识记可不行 ， 需要理解 ， 并且学会应用；高中的时候 ， 知识点变得深奥 ， 理解起来很困难 ， 高中生想要考上理想的大学不是一件容易的事情 。 升入高中后 ， 高中生若想考上重点大学 ， 需要尽早培养以下6种能力 。
1. 自主学习能力
【大学|升入高中后，高中生若想考上重点大学，需要尽早培养以下6种能力】高中学习的知识点跟初中学习的知识点难度完全不在一个等级上 。 初中属于义务教育 ， 义务教育学习的内容特点是强制性、普遍性、基础性 。 但高中不同 ， 高中学习的知识点比较深奥 ， 高中生不自主学习 ， 是很难听懂老师讲的知识点的 。 所以 ， 高中生一定要养成自主学习的习惯 ， 自觉主动地预习、复习、消除薄弱知识点 ， 攻克难点 。
2. 逻辑思维能力
逻辑思维能力是高中生必须具备的一种能力 。 在学习的过程中 ， 有各种各样的题需要高中生去解 ， 这些题考察高中生的逻辑思维能力 ， 逻辑思维能力强的学生 ， 能又快又准的把题做出来 。 逻辑思维能力弱的学生 ， 在推导的过程中 ， 总是遇到障碍 。 提高逻辑思维能力没有什么好的方法 ， 高中生只有多做一些逻辑题 ， 从做题过程中 ， 提高逻辑思维能力 。
3. 自制能力
自制能力也是高中生需要尽早养成的能力 。 自制能力是自我控制能力 ， 在学习的过程中 ， 高中生会面临各种各样的吸引 ， 比如手机、电脑、漫画书、小说等 。 很多高中生本来拿起手机只想查一道题 ， 结果手机拿起就放不下了 ， 这样时间就白白浪费了 。 所以 ， 同学们一定要提高自制能力 ， 严格要求自己 。
4. 灵活应用能力
想要考试拿高分 ， 灵活应用能力是必不可少的 。 高中教材上的知识点 ， 老师讲完之后 ， 很多学生表示听懂了 ， 课后习题也都做了 ， 可是当老师出题考大家的时候 ， 很多学生就不会做了 。 其实 ， 这主要是知识迁移能力弱 ， 学生只是掌握了知识点 ， 但不能举一反三、灵活应用 。 所以 ， 加强知识点、加强题型之间的联系 ， 提高灵活应用能力是非常必要的 。
5. 动手操作能力
在高中学习过程中 ， 有很多操作的内容 。 比如生物、物理、化学实验课 。 实验课需要学生自己动手做实验 ， 动手操作能力弱的学生 ， 理论知识学习的再好 ， 也无法得出正确的实验结果 。 所以 ， 同学们要提高动手操作能力 ， 在做实验的过程中学习知识 ， 感受实验的快乐 。 为了实验的顺利进行 ， 建议同学们在动手操作之前 ， 了解实验的原理、目的跟意义 。
6. 空间想象能力
对于理科类的学生来说 ， 空间想象能力是必须具备的能力 。 高中教材上很多知识点的理解需要空间想象能力 ， 比如立体几何 。 空间想象力差的学生 ， 遇到这种题型总是做不对 。 所以 ， 高中生要尽早培养空间想象能力 ， 在想象的世界尽情地翱翔 。
老师有话说：升入高中后 ， 高中生想要尽快提高成绩 ， 考上理想的大学 ， 需要尽早培养这6种能力 。 能力的提高不是一蹴而就的 ， 需要日积月累 。 经过同学们坚持不懈地努力 ， 持之以恒的拼搏 ， 相信终有一天会达到由量变到质变的突破 。 高中是中学时代的最后一个阶段 ， 高考是中学时代的终点 ， 为了在终点的时候交一份完美的答卷 ， 同学们要努力拼搏 ， 勇往直前 。
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