湖南省|“双减”后，学生的周末打开方式更多了( 二 )
在“双减”背景下 ， 户外运动渐渐被推到了风口 。 “今年7月 ， 我们引入桨板运动至今 ， 吸引近600人前来体验 ， 其中7至11岁的孩子占了三分之二 。 ”湘野户外产品经理夏江南告诉采访人员 ， 除了桨板运动 ， 皮划艇、飞盘、露营、徒步、空中运动等户外项目也受到了家长和学生的青睐 。
此外 ， 受“双减”启发 ， 年轻家长的教育理念也变得越来越理性 。 雨花区和平小学家长汤女士向采访人员介绍 ， 她围绕学校提出的新时代“新三好”（健好身、读好书、写好字）要求 ， 调整了她的教育理念 。 “将孩子身心健康放第一位 ， 不盲目追求高分 。 ”她表示 ， 为了营造良好的家庭教育氛围 ， 自己也将加强学习 ， “要想孩子成为什么样的人 ， 自己先成为什么样的人 。 ”
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周末 ， 越来越多的家庭让孩子走出课外补习班开拓视野 ， 增长见识 。 长沙晚报全媒体采访人员 舒文 摄
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9月12日上午 ， 长沙市第二十一中高二K2006班的学生在湖南省科技馆做志愿服务 。
建议：多思考让孩子保质一生的教育
不过 ， 对于部分习惯了内卷的家长 ， 焦虑于教育太慢 ， 认为是浪费时间 ， 网上还冒出“现在开心 ， 长大了就难了”等声音 。 那么 ， 教育慢下来是好还是坏？日前 ， 在长沙晚报社联合长沙市教育局举行的主题为“‘双减’来了 ， 学校主阵地如何提质”的论坛上 ， 长沙市教育局党委书记、局长孙传贵分享了他的观点 ， “有人曾说儿童教育最重要的原则就是要浪费时间 ， 将时间‘浪费’在提升综合素质上” 。
湖南师范大学博士生导师、物理学专家余洪伟教授认为 ， “双减”政策给学生创造了更多成长的时间和空间 ， 周末家长可以让孩子多接触和尝试新鲜事物 ， 帮助他们发现自己的兴趣和天赋 。 其实 ， 每个孩子都有自己的天赋 ， 家长应遵循孩子的天性 ， 遵循他们成长的规律 ， 把“玩耍”还给孩子 。 而快乐的童年可以培养更多的创造性 ， 这一能力将在他们的成长过程中发挥着重要作用 。
在开福区清水塘北辰小学副校长黄玲玲看来 ， “‘双减’的目的并非不让孩子去学习 ， 而是通过多种途径去学习 。 阅读是学习 ， 玩、体育锻炼也是学习 ， 因此家长要让孩子学会更合理、更多元化地去学习 ， 不仅是学书本上的知识 ， 还可以学很多其他的东西 。 ”
还有评论认为 ， “父母对孩子的教育责任 ， 不能只是看到中考、高考 ， 还要放眼到他的一生 。 要去多思考什么才是让孩子保质一生的教育 ， 父母要尝试去读懂自己的孩子 ， 因为这是所有教育开展的基础 ， 就如亲子诗《牵着蜗牛去散步》所提醒的那样 ， 教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步 ， 需要父母细腻的呵护 。 ”（采访人员 舒文）
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