杨春权|沙坪坝：引领教师从“教书匠”成长为“大先生”
作为重庆市科教文化中心和在全国有重要影响的教育名区 ， 沙坪坝区教育底蕴丰厚 ， 教育资源富集 ， 文化氛围浓郁 ， 各类教育发达 ， 教育成果丰硕 。
在区委、区政府的高度重视和大力支持下 ， 沙坪坝区教育系统坚持“以最强的师资支撑最大的民生”和“让每位教师都更加优秀 ， 让优秀教师更加卓越”的理念 ， 牢记为党育人、为国育才的使命 ， 实施教育“优先发展”和“人才强区”战略 ， 通过多元施策打造师德师风建设良好环境 ， 引领更多教师成长为塑造学生的“大先生” 。 他们勇当区域教育高质量发展的坚实脊梁 ， 铸就了沙坪坝区“教育高地”的声名美誉 。
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随着与北京师范大学共建师德涵养实验区 ， 沙坪坝区教育系统正着力构建“新时代沙坪坝区文化涵养师德的区域治理新模式” ， 努力探索一条师德师风建设新路径 ， 将为全市做好样板示范 ， 为国家提供区域师德师风建设的新方案、新经验 。
选树优秀典型 以榜样力量引导教师崇德尚美 在沙坪坝区教育系统 ， 一个个暖心事件接连刷屏：
2020年春节期间 ， 南开中学的罗艳明老师奔波于湖北抗疫一线 ， 她舍弃陪伴家人的时间 ， 以上门登记所有居民体温 ， 为小区分配爱心蔬菜等方式服务群众 ， 并克服重重困难为学生上好网课；
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南开中学罗艳明老师
向家湾小学的马学财老师不但教会了特殊学生的文化知识 ， 更教会了他们做人的道理 。 曾经有一位特殊孩子有破坏公物、咆哮课堂、沉迷游戏等陋习 ， 马老师用自己的真心真情把他挽救回来 。 毕业后 ， 小蒋自食其力 ， 成为了一名对社会有用的人；
在体育课示范急行跳远时 ， 阳光家园小学的冯昭阳老师为避让学生 ， 左手臂摔成桡骨头粉碎性骨折 。 经过治疗出院后 ， 他因为牵挂学生 ， 主动放弃在家静养 ， 打着石膏吊着绷带上完了一学期的课 。
对学生成长 ， 既严格要求、又悉心呵护：问寒问暖 ， 照顾生活起居；对体弱、家贫的学生百般照料；每逢节假日 ， 都与学生一起度过……重庆西藏中学的陈敏老师既是老师又当学生的母亲；
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陈敏老师与西藏孩子在一起
由沙坪坝区教育系统涌现出的榜样人物 ， 留下的令人感动的故事不胜枚举 。 这些故事的背后 ， 折射的是沙坪坝区教师队伍“恪尽职守、甘于奉献、淡泊名利”的育人初心 ， 以及“捧着一颗心来 ， 不带半根草去”的奉献精神 。
沙坪坝区教育系统认为 ， 师德是教师的灵魂 ， 是恪守师道尊严的核心 。 要大力弘扬先进典型 ， 以榜样的力量激发活力、鼓舞斗志、指引方向 ， 为师德师风建设注入源源不断的正能量 。
据了解 ， 该区教育系统围绕“党员先锋”、“师德楷模”、“身边好榜样”等主题 ， 定期开展形式多样、类型丰富的评选活动 ， 选树一批师德师风先进集体和师德师风先进个人 ， 激励广大教师积极投身教育事业的责任感与使命感 ， 形成“学先进、赶先进、当先进”的积极向上氛围 ， 让教书育人典型亮起来 。
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值得一提的是 ， 为进一步发挥优秀教师的示范引领作用 ， 沙坪区教育系统搭建了网站、微博、报刊、微信公众号、宣传橱窗等校内外宣传阵地 ， 对反映师德师风的先进典型事迹进行广泛的宣传讲解 ， 还组织了师德师风建设研讨会 ， 进行阶段性的总结 ， 推进全区教师师德水平有效提升 。
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