网络|让未成年人不再沉迷网络游戏
【网络|让未成年人不再沉迷网络游戏】近日 ， 国家新闻出版署印发《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》 ， 要求严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间 ， 从多方面着手 ， 织密制度防护网 ， 为未成年人健康成长保驾护航 。
近年来 ， 一些未成年人沉迷网络游戏问题成为一个严重的社会问题 ， 给许多家庭带来伤痛 ， 沉迷网络游戏的孩子们不仅投入大量时间、精力、金钱 ， 严重影响正常的学习生活和身心健康 。 有关部门顺应群众呼声出台新规 ， 抓住防沉迷的关键环节 ， 采取有力措施予以规制 ， 让家长和老师拍手称快 ， 获得了广泛的社会支持 。
爱玩是孩子的天性 ， 每一代青少年都会有自己喜欢的游戏 。 孩子们在游戏中释放天性、体验快乐、收获成长 。 进入互联网时代 ， 网络游戏兴起 ， 由于其互动性、沉浸性、仿真性强 ， 操作便捷 ， 更是对孩子们产生极强的吸引力 。 适度接触游戏 ， 可以满足一些青少年对归属感、好奇心和自我实现等方面的心理需求；一些运动类、益智类游戏等 ， 也对青少年健康成长具有积极作用 。 但也要看到 ， 未成年人还处在身心发育阶段 ， 自控能力相对较弱 ， 容易过度沉迷网络游戏 ， 甚至产生不能自拔的心理依赖 。 这不仅会扰乱正常的学习生活 ， 也会对未成年人的身心健康造成不良影响 。
部分未成年人沉迷网络游戏是一个社会问题 ， 防沉迷工作是一项系统工程 ， 需要社会各方面共同努力、久久为功 。 在政府部门严格监管之外 ， 游戏企业必须主动承担社会责任 ， 坚决落实防沉迷工作各项要求 ， 避免出现打折扣、搞变通的行为 。 家庭的引导至关重要 。 在青少年接触网络时 ， 家长应该及时履行网络教育职责 ， 安装过滤软件、控制上网时间 ， 也要培养自身良好的上网习惯 ， 避免给孩子带来不良示范 。 学校的网络素养教育更是不可或缺 。 学校和老师要引导学生提升网络信息获取、辨别、分析、批判、学习等各种能力 ， 这是互联网时代青少年获取知识、培养技能所必须具备的能力素养 。 之所以有些未成年人沉迷网络 ， 还在于他们的课余生活不够丰富 ， 只能靠网络排解情绪 。 无论是家长还是老师 ， 要引导孩子培养广泛的兴趣爱好 ， 学会合理安排时间 ， 让网络成为有利于自己健康成长的助手 。
放下手机电脑 ， 孩子们将有更多时间走进山川、亲近自然；也将有更多时间参与体育锻炼、社会实践以及各种丰富多彩、健康有益的文化活动 。 从完善法律、革新技术、提高素养等多方面着手 ， 引导青少年合理利用互联网 ， 适度使用网络游戏产品 ， 让青少年健康成长 。 （文/张伟）
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