钱旭红院士|华东师大校长钱旭红院士开学典礼致辞：风雨兼程，未来无限( 三 )
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超越世俗，警惕过度功利
有无相生。在人类认识世界的思维发展过程中，认知“有”不算是最高成果，而认知“无”才是最高的成果。最早认识“无”的，是我国伟大的哲学先贤老子，他最早站在了人类思维的高峰。老子的《道德经》中有一句话，叫“有之以为利，无之以为用”。获得诺贝尔化学奖，并随后又发展出点击化学的巴里·夏普莱斯，就很喜欢并推崇老子的这句格言。
这句话的含义是：那现存有用的，只会给你带来便利；而那无用的，才可能是最为有用的。“有”和“无”在这里的意义，就像有水的河洼，利于灌溉庄稼；无水的洼地，可用作水库存蓄。这也像在山水国画中，相比较于浓墨重彩的礁石山体，那没有墨迹的、适当的“虚无留白”，更是一种“此处无声胜有声”的独特艺术表现。
你们要防止陷于功利而走不远，要充分利用在大学校园的这段时光，去琢磨、感悟和超越“有”“无”的意义。当你多一些哲理的“无”，少一些世俗的“有”，就会少些功利心，就多些心静淡定，多些大智慧。要学会珍惜拥有的，也不要过多叹息“空无”，因为叹息不会带来任何人生的神奇，而如果你探索出合适的方法，有可能“化无为有”“化腐朽为神奇”。
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抵抗熵增，练就超凡能力
薛定谔在《生命是什么》一书中指出：人活着就是在对抗熵增，生命以负熵为主。这本书启发了随之的DNA发现。生命需要不断地从外界环境中获得“负熵”，获得“秩序”，从而拥有生命的活力。然而，无论你喜欢不喜欢，熵增却是一种自然常见的状态。要对抗熵增，就需要我们放弃过度的个人舒适享受，拒绝僵化，抵制躺平，砥砺奋进。学习和研究就是获得负熵，可以提升生命的价值和意义，可以帮助你们超越动物性，实现心灵的自由，提升机体和性灵的生命活力。
要充分地实现熵减、获得负熵，需要向他人学习，知道合作的有力。智慧者，身边尽是朋友；算计者，周边全是敌人。智慧是普适规律的化身，聪明是技能的代名词、有时甚至是漏洞的象征。世界上的竞争模式多种多样，再强的个体竞争力也难以抵挡来自集体的系统竞争力，向他人学习、向集体学习就能获得组织和合作的魅力和赋能。
在大学这个小社会中，你可以低风险地尽情去尝试、去体验如何减少熵增、获得负熵。和一旦犯错可能导致严重后果的社会历练不同，在这里，你们可以从各种挫折、失败中学习经验，在得失中体验人生、并准备今后的人生。
同学们，没有理想的坚持和内心的崇高，压力只会转化为“病历”，而不会转化为动力！最坚固的牢狱在人的大脑，最美的天堂在人的内心。你们是胸怀宽广目光坚定的被时代挑选的人，是肩负民族期望、肩负历史使命的人。希望你们不要偏执追求荣华富贵、声名显赫，而要成为能实践内心神圣使命的一代新民。你们不应该仅仅自己去寻找温暖，而应该成为给周围人带来温暖和光明的一盏明灯。
最后，祝大家在师大的求学生涯顺利、圆满。感谢各位！
摄影｜李振东 许多 李欣蔚
通联｜符哲琦
来源:华东师范大学
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