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新机遇|“双减”为实体书店带来新机遇

“双减”政策落地之后 ， 开学季的首个周末 ， 书店里的小读者比平日多了 ， 有买书的 ， 更多的是阅读的 。 这对实体书店而言 ， 会是一次全新的机遇吗？
【小读者】书店人数多了一半
上周日的亚运村图书大厦 ， 人头攒动 ， 或坐或站 ， 到处是阅读、选书、找书的孩子和家长 。 在这家书店的少儿阅读区 ， 现场有七八十个孩子 。 书店工作人员告诉采访人员 ， 小读者比今年以来的周末多了近一半 ， 不少孩子一大早就来了 ， 吃了午饭又赶回来接着看书 。
清河四小的两位同学相伴而来 ， 上学期每个周末 ， 他们要上数学和语文网课 ， 而这一回 ， 他们选择踏踏实实来看书 。 其中一位孩子的妈妈说 ， “双减”后 ， 周末时间充裕了 ， 两个小伙伴上午来书店看书 ， 中午外出吃了饭 ， 又到奥森公园活动一小时 ， 再回到书店接着看 。
采访人员现场采访得知 ， “双减”政策下 ， 家长们对学业并未掉以轻心 。 一位爸爸手里拿着七八本辅导书 ， 都是他刚刚和女儿一起选购的 。 此外 ， 并不是所有孩子都放弃了学科类校外培训 ， 陈女士的一双儿女坐在地板上看了许久书 ， 两个孩子利用周二、周五晚上上数学和英语网课 。 周末不上培训班 ， 给阅读、锻炼腾出了整块时间 ， 孩子们很开心 。
【家长】对阅读活动更高期待
随着“双减”政策的实施 ， 家长对书店开展阅读活动、推荐书单有了更高期待 。
【新机遇|“双减”为实体书店带来新机遇】正带着孩子埋头选书的刘启明先生说 ， “希望书店能开展更多提高孩子综合素质的活动 ， 哪怕交点钱 ， 哪怕实行会员制 ， 我都觉得可行 。 ”刘先生表示 ， 孩子阅读图书需要推荐 ， 不在多 ， 在精 ， 在好 。 此外 ， 他认为推荐高质量的课外助学读物 ， 用于学生的自主学习提升 ， 也是书店可以提供的服务内容之一 。
据了解 ， 面对新政策 ， 一些书店已经开始做出了调整 。 位于回龙观的“一个书店”负责人告诉采访人员 ， 这两天不断有孩子家长打电话咨询 ， “孩子能不能免费来看书？我回答说 ， 能！”这家书店计划和“书写中国”合作 ， 引入线上线下书法教学课 ， 在开展公益讲座的同时 ， 考虑适当收取一定费用 。 “一个书店”还推出了全民畅读卡 ， 即每天一元钱 ， 一年365元 ， 每次可借书三本 ， 会员期内不限次数 ， 不限时长循环借阅 ， 看得越多越划算 。
建投书局国贸店也在第一时间开始了新系列活动的策划 ， “主要是通识、审美和素质讲座的方向 ， 加上我们是传记主题特色书店 ， 所以也会结合传记阅读来做设计 。 ”书店负责人说 。
【业界】书店或可开拓学习空间
在业内人士看来 ， 实体书店面对“双减”的新趋势 ， 无论是理念上、空间上还是活动上 ， 都面临着促进书店进行转变的契机 。
凤凰传媒商管公司副总经理曾锋认为 ， 在周末及节假日 ， 除素质教育类培训外 ， 几无学科类培训的组织可能 。 因此 ， 绝大多数家长必然会考虑周末及节假日孩子的学习问题 ， 除在家学习外 ， 到书店或图书馆这种具备学习氛围的场所将成为首要选择 。 “现在 ， 初中阶段的孩子到咖啡店去做作业和学习 ， 在一二线城市已经很普遍 。 ”但他认为 ， 当下很多书店的空间规划中 ， 少儿图书区域都布置成阅读空间、手作区等 ， 这其实属于空间的低效利用 。
曾锋建议 ， 书店可以尝试根据自身条件做些新的改变 ， 不要总以为书店就只能和咖啡、餐饮捆绑 ， 它还可以转变为孩子们的学习空间、成长空间 ， 营造出共同学习的氛围 。 “比如 ， 规划一定的空间提供必要的桌椅设施 ， 安排志愿者进行相关辅导 ， 简言之就是成人收费自习室的低配版本 。 ”曾锋认为 ， 书店可以寻找相应的市场操作模式 ， 比如可以与图书消费关联 ， 可以与会员服务关联 ， 也可以直接收费 。 此外 ， 从读者的需求看 ， 利用外部培训机构资源有针对性地开展素质类服务性课程 ， 丰富周末及节假日活动 ， 也是家长们欢迎的 。

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