无棣|无棣县小泊头镇小学:赓续初心 倾力唱响学生一生幸福主旋律

齐鲁晚报·齐鲁壹点 通讯员 高健 蔡体磊
美丽的漳卫新河在鲁冀分界线上静静地流淌,春去秋来,滋养着这片土地。无棣县小泊头镇中心小学就依偎在漳卫新河南畔,是山东省最北端的一所偏远农村小学。
多年来,学校围绕“立德树人”和“质量提升”两大工作重心,秉承“为学生一生幸福奠基”的办学理念,严格执行国家课程计划,全面推进素质教育,以培养学生良好习惯和道德品质为己任,推动学校管理实现制度化、科学化、规范化。中心小学下辖5处定点小学,共67个教学班,在校生2751人,在岗在编教师149人。
无棣|无棣县小泊头镇小学:赓续初心 倾力唱响学生一生幸福主旋律
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学校教育教学质量一步一个台阶,逐年提升,现已进入全县同类学校前列。2020至2021学年度,在全县教育质量综合评价中,取得农村学校第二名的好成绩,被评为无棣县教体系统先进集体。2021年,六年级毕业考试成绩取得全县农村学校第一名,教学总成绩列全县农村小学第二名,被评为全县教学质量先进单位。
文化引领积聚内涵
围绕无棣县教体局“14565”工作理念,学校确立了“兴办人民满意教育,培养德技双馨教师,塑造全面发展学生”的总体办学目标。2017年,学校集集体智慧重新制定了“三风一训”:校风是“一言一行立品质,一笔一画写人生”,校训是“德行立身,阅读为伴”,教风是“涵养致远,致知力行”,学风是“让好习惯伴我一生”。坚持“文化立校,内涵发展” 的办学方向。
综合办学目标和三风一训,学校重点做了四方面的工作:一是立足课堂教学,抓好教学质量提升;二是重视基本功训练,抓好师生汉字书写;三是感受读书乐趣,抓好师生阅读;四是落实立德树人工程,抓好师德建设和学生良好习惯养成教育。
以德立校宏扬正气
展现教师高尚的师德情操,发挥“文化立校,内涵发展”办学理念的引领作用,构建彰显育人功能的学校文化体系,从2019年10月开始,学校持续开展了“不忘初心、立德树人”争做“四有”好教师网络平台宣扬师德事迹活动。截至目前,已有60余位教师的事迹在无棣教育、诗与远方、无棣方圆、鲁北长安等公众平台和微信群发布,其中高希明老师的事迹荣登“学习强国”,并结集印发《身边的楷模》事迹材料。
通过学习教育、个人自查、查摆整改、承诺签名、师德演讲、师德宣扬等一系列活动,教师们的思想政治素质和职业道德水准有了进一步提高,掀起“学习楷模,见贤思齐”的高潮,学校风清气正,教师干劲十足。学校教师的师德表现、敬业精神和工作状态,可以概括为几个词语:踏实肯干、责任担当、团结协作、任劳任怨、行为自觉,这是小泊头镇小学长期形成的优良传统和精神血脉。
五育并举促发展
学校秉承以教学为中心的办学理念,持之以恒抓主业,抓常规管理,发挥课堂主阵地作用。坚守“一张一弛,文武之道”教育理念,开全课程,五育并举,促进学生全面发展,培养社会主义合格接班人和建设者。
开展主题为“基于课程标椎,聚焦常态课堂 ”的推门听课和骨干教师示范课引领活动,努力创建“真实、朴实、扎实” 的课堂。
强化过程性检测和作业管理,从常规作业、标准作业、实践性作业的布置与批阅作了严格地规定和要求。依据教学重点和学科考查点布置有层次,有深度,有意义的作业,让学生喜欢做,有效果,有特色。
抓好学校课程和社团建设,学校的科技创新、校园合唱、田径队、三球队、葫芦丝、书法、武术(八极拳)、三弦书(非遗)等社团,活动成果显著,成为学校的优势资源项目。

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