元制|太仓：引入双元制二十载 推动对德合作不断走向深入
“对德合作”是太仓重点推进的“三篇文章”之一。自1993年首家德资企业落户以来，太仓对德合作以“自下而上”模式取得了较好的合作成效，打造了全国第一个中德企业合作基地，第一个建在县级城市的“德国中心”等10多项对德合作的全国第一和唯一。
2001年，太仓率先引入德国双元制教育模式，建立了国内首个与德国职业教育同步的专业工人培训中心。此后，太仓依托在太德企、本土院校、德国巴符州双元制大学、德国工商大会、德国工程师协会等多方资源，相继建立中德培训中心等十余个双元制教育培训基地，构建了中专、大专、本科等多层次有序衔接的人才培养体系，成为我国最大的德国职业资格考试和培训基地，截至目前已累计培养了1万多名高级管理人才和专业技术人才。
双元制教育在太仓生根、发芽、结果，离不开政府引导和企业的深度参与。太仓市政府出台全国县域层面首个产教融合政策，设立每年2000万元专项扶持资金，精准扶持双元制重点载体建设、重点项目开发、重点人才培养，如企业新建双元制培训中心补贴200万元，培养一名双元制学生补助1.5万元，成为省级以上“产教融合型企业”奖励50万元。目前，企业通过自建或共建，已建成10个双元制培训中心，参与企业也从德企延伸到民营企业。通过与学生签订培训合同，与学校联合实施双元制教育，企业从人才“需求方”转换为“供给方”。
【元制|太仓：引入双元制二十载 推动对德合作不断走向深入】在双元制引入、消化并实施过程中，太仓还不断开展双元制的本土实践研究。依托丰厚的德企土壤，太仓积极探索双元制本土化的“太仓路径”，创设了“政府主导、主体双元、合同执行、成本分担”的双元制教育“太仓样本”。结合区域产业“11155”发展目标，太仓构建了完整的“双元制”本土化育人体系。省太中专与健雄学院错位发展，培养不同层次的技术技能人才，合作办学打通中高职一体化培养渠道。四方合作的“中德双元制本科教育项目”，培养高层次技术管理人才，填补国内本科层次“双元制”人才培养空白。随着两所在太高校逐步建成，太仓将依托高校资源，探索“双元制”模式专业学位研究生教育，建立“中专、大专、本科、研究生”多层次有序衔接的现代职业教育体系。
据了解，自2018年起，健雄学院积极构建具有苏州地方特色的双元制人才培养模式，并在全国率先将“标准化”引入职业教育体系建设，大力推进“标准化+职业教育”，在职业教育人才培养、师资建设、专业设置等多个方面主动开展标准化探索，以标准化建设推进双元制自主创新，为构建现代职业教育体系探索一条全新的发展赛道。
从引进“德国模式”到制定“中国标准”，太仓在德国双元制职业教育引入、消化、本土化实践中积累了丰富的经验之后，正在深入推进双元制自主创新，为我国现代职业教育改革做出积极贡献。目前，太仓已集聚德企395家，项目总投资超50亿美元，年工业产值超500亿元，亩均产值、利润、税收分别达1400万元、150万元和110万元，形成了高端装备制造、汽车核心零部件等优势核心产业，并逐步向新能源、航空等领域拓展。
围绕城市合作理念，太仓对德合作从经济领域向文化、教育、环保、科技、体育等多方位拓展。今年3月，江苏省商务厅、发展改革委、科技厅、自然资源厅等部门联合发布《关于支持太仓进一步深化对德经贸合作打造中德中小企业合作示范区的意见》，江苏省工信厅、人社厅、教育厅等七部门协同支持，省级层面首次以文件形式明确给予太仓政策支持，对太仓深化对德经贸合作，打造国家级中德中小企业合作示范区提出了具体意见和要求。作为中德务实合作践行者的太仓，将继续聚焦聚力做好对德合作这篇文章。以双元制引入太仓20周年为契机，太仓将进一步深化双元制本土实践，努力将双元制教育建设成为太仓“技能人才的供给仓”和“创新人才的储备仓”，全力打造国家级对德合作平台，使太仓对德合作特色更特、优势更优。
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