犯错|家长嘴边的这三个字， 比吼孩子更有杀伤力！
“我数到三 ， 把玩具捡起来 ， 听到没有？”
“数到三你还不爬起来 ， 妈妈就生气了！”
“快把嘴里的食物咽下去 ， 一二三……”
以上的场景很熟悉吧？教育孩子时 ， 很多家长都对孩子说过“数到三” ， 且不止一次 。
今天堂妈（ID：kexueyuer2013）就说说“数到三”这种教育方式 。
文章图片
多数家长都说过“数到三”？
当孩子犯错不改、做事磨蹭时 ， 家长只能拿出杀手锏“数到三”——这三个数的背后是家长对孩子的无奈和教育的失败 。
有些家长可能没有对孩子用过“数到三” ， 那亲爱的家长回忆一下 ， 你是否对孩子说过：
“你再这样妈妈就生气了！”
“不听话不是乖宝宝 ， 没人喜欢不乖的宝宝！”
“你还不走吗？我们走了 ， 你自己呆着吧！”
其实 ， 这些语言和“数到三”的目的是一样的——对孩子无可奈何 ， 利用威严强迫孩子就范 。
文章图片
“数到三”后 ， 孩子就听话？
为什么孩子吃“数到三”这一套呢？原因有三：
1.孩子的内在节奏慢于成年人
孩子的内在节奏感明显慢于成年人 ， 尤其性格内向和不经常运动的孩子 。
孩子正在做自己喜欢的事 ， 得到了家长“需要进行另一项活动”的指令 ， 在这个转变的过程 ， 孩子需要缓冲的时间 。
“数到三”给了孩子缓冲的时间 ， 孩子能慢慢把注意力从当前的事情挪到另一件事情上 。
2.“数到三”的本质是威胁
其实 ， 给孩子缓冲的时间一种有效、推荐的教育方式 ， 但大多数爸妈使用这种方式的初衷和语气带有明显的威胁意味 。
“数到三”之所以让孩子乖乖听话 ， 最关键的是家长威严的表情和冷漠的语气 。
第一次“数到三” ， 孩子无动于衷 ， 结果得到了严厉的惩罚 ， 以后孩子条件反射地恐惧“数到三” 。
3.“数到三”给了孩子权衡利弊的时间
当家长拉长音说“1——2——3”时 ， 孩子内心开始起波澜 ， 是选择忠于自己还是屈服于家长？
当然 ， 大多数孩子都知道不屈服的后果 ， 孩子为了躲避之后的惩罚 ， 只能选择顺从于家长 ， 这是心理暗示累积的成果 。
文章图片
“数到三”弊大于利 ， 为什么？
“数到三”短期内有效 ， 但长期使用“数到三” ， 让孩子失去对家长的安全感 ， 走向叛逆和迎合两个极端 ， 滋生更多成长问题 。
1.“数到三”不能解决根本问题
“数到三”说明家长只看到了“孩子不听我的话” ， 而忽视了孩子犯错或闹情绪的原因 。
家长不及时纠正孩子的行为 ， 而想要强迫孩子屈服 ， 看似效果不错 ， 实际上激化了矛盾 。
2.“数到三”影响家庭规则的建立
孩子不理解自己做错了什么 ， 而出于对家长的恐惧而选择了屈服 。
这种屈服短期有效 ， 但再次遇到同样情况 ， 孩子条件反射地规避 ， 不能很好地理解规则 。
3.“数到三”忽视孩子的自主意志
家庭教育的本质是 ， 协助孩子完成从内在驱动力向自主意志转化 。
“数到三”完全忽视孩子的自主意志 ， 孩子长期不敢表达自己的想法 ， 结果就是变得越来越优柔寡断 ， 越来越在乎别人的看法 。
4.“数到三”影响良好的亲子关系
强权之下易生反叛之心 ， 这种叛逆不是孩子自身性格导致 ， 而是对家长“霸王条款”的不满 。
推荐阅读
- 考研|95后家长有苦难言，毕业后不是考研就是考编，新型啃老悄然而至
- 大学|大学哪些专业对身高要求？这6类差1cm也报不上，家长和学生要清楚
- 大学|班主任邀请学生参加婚礼，家长统一发1000元红包，隔天看微信愣住
- 手机|家长领路帮孩子管理好时间
- 大学|20年后，大学会出现倒闭潮吗？家长很焦虑，数据深层次分析
- 考试|取消小学一二年级考试，果真受到学生家长的普遍欢迎吗
- |学生有问题，班主任能随意传家长到校吗？
- 大学|高三家长满意的6类大学专业，实际就业竞争大，二本考生报考要慎重
- 青岛市|\家长退群事件\闹上央视，家长：作业我改知识我教，要老师干嘛？
- 人教社|躺着也中枪？家长质疑小学课本当中的“吴亦凡”，人教社已回应