技术|职业本科教育如何迈稳发展步伐( 二 )
在出口上 ， 抓紧研制职业本科层次的专业学位管理办法 ， 完善职业教育学位制度 ， 提高职业本科教育与普通本科教育、职业本科教育证书与职业资格证书的有效衔接 ， 促进本科职业教育健康、可持续发展 。
精准定位
提高职业本科教育适应性
职业本科教育是产业发展和新技术进步推动下的职业教育高移、人才普遍高移和技术技能人才需求扩大的结果 。 因此 ， 职业本科教育应坚持“有所为、有所不为” ， 精准对接科技发展趋势和市场新需求、培养高精尖产业急需的技术技能人才 。
具体来讲 ， 办本科专业要瞄准两个高端：瞄准传统专业高端化发展 ， 推进专业建设向服务高端制造提升；瞄准新兴高端产业发展需要 ， 依托原有专业优势积极拓展新的专业方向 。
为此 ， 一方面要加强对职业技能本科人才需求的调研和分析 ， 建立专业动态调整机制 ， 明确职业本科教育专业设置的现实紧需性 。 另一方面 ， 职业本科教育发展要坚持精品策略 ， 重点发挥“双高”院校和专业群的优势力量 ， 集中力量进行职业教育本科层次的探索 ， 实现高质量发展 。
（作者系天津大学教育学院副院长、教授）
《中国教育报》2021年09月28日第5版
【技术|职业本科教育如何迈稳发展步伐】作者：潘海生
推荐阅读
- 本科生|仅4.3％本科生毕业后月入过万：钱好挣，是年轻人最大的错觉
- 条例|职业本科与普通本科学士学位有区别吗
- 教育|《新机遇下职业教育的增速与展望》论坛实录-于红岩
- 技能|《新机遇下职业教育的增速与展望》论坛实录-王安屹
- 评价|完善评价机制增强高校教师职业自豪感
- 技术|紧扣地方需求 “炼”出真金人才
- 考试|学生迎来重大消息，中小学或将面临大调整？资深职业人给出答案
- 职业教育|学霸都在偷偷用！高中语文：诗歌鉴赏答题技巧，吃透不丢分!
- 宁波|高三学生，成绩过本科线几十分，适合报考军校吗？我建议这样考虑
- 文理学院|美国本科留学教育！与哈佛同期建校的名校，切勿错过