李女士|孩子们喜欢“不掐点”的周末( 二 )
到了爷爷奶奶家，一听玥玥想学吉他，爷爷二话不说，带着她去附近商场里一家吉他培训班打探。回来后，玥玥向爸爸妈妈表明了自己学吉他的坚定决心，她的理由是，里面十分热闹，家长休息区坐满了人，连打扫卫生的阿姨都说，最近生意特别好。
自从玥玥进门，爷爷奶奶脸上的笑容就没断过。看着老人这么高兴，李女士颇有感触。“女儿突然没有课了，说实话我心里一直不踏实。可这一天下来，觉得先前光让孩子补习了，成绩提高多少不好说，许多亲子时光就这么错过了。”李女士告诉采访人员，今年暑假，她们一家就过得不太自在，原本计划回老家探望姥爷姥姥，因为玥玥的补习班作业不理想，只好退了车票，改为在家做卷子，玥玥为此哭了好几次鼻子。她发现，高强度的课外补习的“副作用”也随之而来：女儿主动学习的意愿越来越低了。
当晚，玥玥主动要求留宿爷爷奶奶家，而且不停地跟奶奶叽叽咕咕地说悄悄话。
? 母子畅想一起打球的情景
上周六下午，在河东体育中心羽毛球馆内，六年级男孩磊磊和十几个孩子在教练的指导下挥拍打球。磊磊妈妈唐女士一直坐在一旁的椅子上，全神贯注地看着儿子练球。
“之所以给儿子选这个锻炼项目，就是他学会了，我也会，今后我们母子俩可以一起玩。”唐女士坦言，作为单亲妈妈，此前磊磊双休日上补习班，基本是交给姥爷姥姥接送照看，她忙于考中级会计职称，根本没有过多的时间和心思跟儿子朝夕相处。“现在他周末不上补习班了，我也考完了试，必须好好补偿一下。”唐女士说，周末两天她陪着磊磊一起打球玩耍、阅读放松。“我的任务是给他讲名著，他的任务就是玩，听故事。”
考虑到磊磊已经上六年级，唐女士最近利用几个周末时间，培养他自己管理时间的意识，合理安排游戏、学习和阅读。“以前放学回家，儿子非常松懈，看完电视才磨磨蹭蹭做作业，没有时间意识，我辅导作业时讲题又爱着急上火。”她说，半个月时间里，磊磊自我管理还不错，自己制订每天的作息时间计划。“延长放学对孩子养成自我管理能力帮助挺大的，有了学校的外在约束，儿子也意识到要在规定的时间里做完事情，在学校就能做完所有作业。”唐女士发现，通过阅读和听名著，磊磊词汇量有了很大提升，更重要的是，儿子与自己的亲密度在上升。“之前他很少表达对我的爱，现在竟然会主动拥抱我，会对我说‘我爱你’之类的话。”
因为与孩子相伴，唐女士内心也变得从容起来。“ 闲下来陪儿子，我才真正懂得了‘母亲’二字的意义。静静地看着他打羽毛球，这会给自己一个特别充足的理由，不用焦虑去做什么，没什么急着要去做。”她格外珍惜这样的时光，双休日准备花样繁多的三餐，看着儿子吃得香喷喷，她也能多吃半碗饭；和儿子一起做手工，哪怕一天三遍收拾扔了一地的纸屑，她也不觉得腰疼。
相比羽毛球，磊磊更爱打篮球，他崇拜乔丹，还是学校篮球队的主力。“电影里有一幕场景，是乔丹在自己家院子里，晚上练球练到很晚，这一幕给我的印象太深刻了。”听儿子先后说了两次类似的话，一周前唐女士望着小区一片空地突发灵感，在取得物业的支持后，她从网上订购了一个小型篮球架，准备为儿子和小区小朋友们捣鼓一个篮球场。“这个篮球架可以调节高度，矮一点，孩子们可以练球，高一点，我也能练练手。”唐女士说，等货到安装上，不仅小区孩子们受益，而且也能为儿子找到兴趣相投的小伙伴。
磊磊开心极了，兴奋地对妈妈说，到时和她尽情地投篮、抢篮板，想想都热血沸腾。
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