数学|“这道题哪错了？”3600÷9=400被判错，家长质疑后反被打脸数学

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逻辑思维能力是指对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确的表达自己思维的能力。逻辑思维能力不仅是处理生活问题所必须具备的能力，更是学好数学和其他学科必备的能力。
近日，一位网友宝爸就分享了自己的经历，亲身说明了逻辑思维能力对孩子学习的重要性。文文爸本科毕业，上学的时候数学可以说是自己比较擅长的学科，至少辅导孩子小学数学没有一点问题。
但是最近文文爸却深受打击，放暑假后自己家的小侄子跟着妈妈到家里做客，白天疯玩一天后小侄子开始写暑假作业。刚开始没多久数学就遇到了问题，于是就来请教文文爸，题目是这样：乐器店新进了9把小提琴，共花了3600元，售价合理的是？从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案。
A：498元/把 B：400把/元 C：498把/元 D：400元/把
文文爸一看题目便觉得很简单，于是给小侄子分析道：买9把小提琴一共花了3600元，那每把小提琴多少钱？小侄子在文文爸的提示下列出了等式：3600÷9=400 ，选择了B ，文文爸提示让小侄子注意再注意一下单位，小侄子于是把答案改成了D 。
文文爸自信的认为这道题目肯定做对了，不料老师却给这道题判了错。小侄儿的妈妈看完也觉得这道题没错，于是在班级群向老师提出疑问，孩子明明做对了老师为什么判错？
面对家长的疑问老师也给出了解答：“题目问的是合理售价是多少，而不是小提琴的进价多少，原价进货又原价卖出，你们会这样做生意吗？这道题不光是一道选择题，更多的考的是孩子们的生活常识和逻辑思维能力” 。
看完老师的回复，文文爸和小侄子的妈妈都觉得羞愧难当，深刻的意识到了培养孩子逻辑思维能力的重要性。
不同于文文爸，很多家长其实都知道逻辑思维能力对孩子的重要性，只是苦于不知道如何培养，也给孩子报了不少课外辅导班，但是都收效甚微。那么在日常生活中，家长怎么做才能培养孩子的逻辑思维能力呢？
1、不直接告诉孩子正确答案孩子在成长过程中总有许多的疑问，想从父母这里寻找答案， “天为什么会黑？海水为什么是咸的等等” 。大部分父母这时候习惯直接告诉孩子正确答案，解答孩子的疑惑，但是父母不妨试试不要直接告诉孩子正确答案，而是和孩子一起带着疑问寻找答案。
直接告诉孩子正确答案容易让孩子养成习惯，遇到问题首先求助父母，懒得思考。让孩子自己去发现答案，哪怕最后孩子得到的答案不是正确的也没事，重要的是培养孩子独立思考和解决问题的能力。
2、家长可以多问孩子“为什么”生活中经常是孩子向父母提问，其实父母不妨换个角度，不同的生活场景多问孩子“为什么” 。比如问下雨了可以问孩子为什么会下雨？孩子给出的答案是否正确并不是重点，重要的是借此引导孩子多思考，鼓励孩子讲出自己的想法，锻炼孩子的逻辑能力，孩子在帮助父母解惑的过程中也能慢慢建立起信心。
3、把故事留给孩子结尾很多家长平时都有给孩子讲睡前故事的习惯，一般家长的做法是按书上的内容直接读给孩子听，甚至有些故事看了开头家长就能猜到结局了，这是因为成年人的思维已经固化。但孩子不同，孩子的思维尚未被条条框框束缚。家长不妨试试故事只讲一般，让孩子发挥自己的想象力，续写出不一样的结局，和原文是否一样又有什么关系呢？重要的是发散孩子的思维，锻炼孩子的思维能力、语言表达能力。

数学|“这道题哪错了？”3600÷9=400被判错，家长质疑后反被打脸

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