大学|重要提醒!开学前做好5个改变,新学期会飞速成长进步( 二 )



因此 , 就需要根据7月份的情况 , 来重新安排作业计划 。 比如:在跟孩子沟通后 , 定一下每天的学习时间满2个小时 , 自己下班的时候 , 回来可以检查 , 如果完成目标 , 书写认真 , 正确率高 , 就可以给孩子一个“奖励” , 这个奖励之前说过 , 不能是玩游戏之类的 , 需要有意义 。 另外 , 这个“奖励”的目的 , 不是奖励完成作业 , 而是 , 奖励他信守诺言 , 说到做到 , 是个有信用的好孩子 。
作为家长还有一个经常会犯的毛病 , 在陪同孩子写作业的时候 , 会盯着孩子的书写情况 , 正确与否看 。 这一点非常的不好 。 一方面 , 让孩子感觉你不信任他 , 另一方面 , 你随时打断他 , 让他把书写不认真的地方擦掉重写 , 会引起孩子的焦虑 。 这个时候 , 他更加不会听你的;第三个 , 你不停的打断 , 也不利于孩子专注力的培养 。 正确的做法是 , 给孩子定一个时间30分钟 , 还是40分钟的时间目标 , 当他在规定时间内没有完成的时候 , 再以帮助他的理由 , 去关注他 。

  • 复习过往 , 做好下学期知识的预习
一个好的学习习惯 , 就包括好的课前预习、课后复习 。
对于孩子来说 , 暑假时间很多 , 可以用一些时间来预习一下新的知识 。 尤其是初二、初三的孩子 , 面临新学期新的学科 , 暑期做好预习 , 可以对新学习的物理、化学有一个基本的概念和认识 。
复习不是简单的再看一遍书 , 在做一遍题 。 我一直提倡孩子学习 , 要学会总结和归纳 。 那么这个时候的复习 , 父母要协助孩子 , 去有逻辑的梳理书本的知识 , 比如 , 教他画思维导图 , 或者画一些其他的总结归纳的图 , 来把之前学的做一个归纳 , 同时也是查漏补缺的过程 。 做好这样的复习 , 就不会在后面的学习中 , 因为之前的一个缺漏 , 导致某个学科进行不下去 。
  • 结束饭来张口、衣来伸手的日子
由于父母白天很难管道他 , 隔辈的溺爱 , 孩子在暑假就“丧失”了很多生物功能 。 开学以后 , 有很多事情需要自己做 , 尤其是一些住校的孩子 , 需要自己洗衣服、自己洗碗、自己整理自己床铺……这个时候 , 可以给他安排一些家务的工作 , 比如:整理自己的房间 。
在孩子做的过程中 , 不要打断他 , 让他独立的完成 。 结束以后 , 再带着他去看一下 , 问一下为什么书要放在这里 , 衣服要这么叠……这样一边可以了解孩子的想法 , 另一方面 , 不对的地方 , 做好示范 , 教孩子正确的做法 。 这样 , 既能培养孩子独立思考的能力 , 也可以增进和孩子之间的亲子关系 , 一举两得 。
  • 增加一些课外阅读
从近几年的教改 , 新高考等各种信息传递出的信号来看 , 大语文的趋势不可避免 。 对于孩子来说 , 多涉猎一些知识 , 提升自身素养 , 提升阅读能力已经是非常必要的 。 很多孩子 , 不喜欢看书 , 甚至有些孩子把书当作催眠的工具 , 这是很可怕的 。
刚开始的时候 , 可以让孩子自选一部分书籍 , 结合老师推荐的一些书单来安排孩子的阅读活动 。 时间上 , 也需要做好规划 , 不能让一个孩子坐在书桌前1-2个小时 , 注意力还保持集中 , 这不现实 。 同时 , 家长要做好榜样 , 做好陪伴 。 在陪伴的时候 , 自己也需要那一本纸质的书籍 , 和孩子一起看 , 强调一下纸质的书籍 , 不是拿手机看电子书 , 甚至有些家长在陪伴的时候就直接玩手机 。 这是不对的 , 一个好习惯的养成 , 一定是父母的身教做的好 。

推荐阅读