家教|暑期补课班“遇冷”，一对一“家教”兴起，教育部做出暖心回应( 二 ) 教育部

成绩固然重要，但是更重要的是有一个健康的心理，这就需要家长们给学生创造一个良好的学习氛围，让学生顺其自然的学习，自由的探索。
学习已经很枯燥了，需要玩来调和。很多家长认为没有学习，玩耍就是在浪费时间，如果你是这样想的，那就大错特错了。学生在玩的时候，他们的大脑也在不断地运转、思考。劳逸结合更有助于学生的学习。
笔者建议，与其花费高昂的钱请家教，不如花些时间多陪陪孩子学习，亲自看管学生高效地完成作业，不仅能够增加学生的学习效率，还能加强亲子关系，何乐而不为？
只要家长们做到顺其自然地教育孩子，学生们自然就会将天生的优势发挥出来。很快就会选择去做他们擅长的事情，做好了会使他们更有兴趣。
良性循环会使学生天生的优势显现出来。有利于学生建立自信，这样才有勇气去面对未知的未来。
笔者寄语：教育部门的暖心回应，如及时雨一般让学生从一对一家教中解脱出来，未来会不会有新的补课形式，尚未可知。其实要想学生从根本上减负，关键还是在于学生家长。
只有他们放弃了“填鸭式“的教育，真正顺其自然的教育，才让学生健康成长。