教师|家长向教育局建议：禁止教师给自己的孩子补课，教育局一句话回应( 二 )
老师更多的只是一份职业 ， 当其下课之时 ， 他的身份便不再是一位老师 ， 而是父母 ， 是一个孩子的人生导师 ， 以父母的身份给自己的孩子辅导功课 ， 本身并无可厚非 ， 在有条件的情况下 ， 帮助自己的孩子提高成绩 ， 想必是每一位家长都会做的事情 ， 倘若提出建议的家长本身也是一名教师的话 ， 想必自己也会在课外时间为自己的孩子辅导功课 ， 站在他人的角度去思考问题 ， 有时候也能够明白其中的关键所在 。
家长反应激烈的原因
只是现实情况却相反 ， 因为自身所不具备的条件就要求别人也需要和他做到同等的要求 ， 这样显然是不可取的 ， 不过回过头来再次看家长的这些建议 ， 也能够明白 ， 之所以会引得家长如此强烈的嫉妒心 ， 究其本质还是因为当下的教育环境竞争太大 ， 一个微小的不公平都会让家长内心产生极大的不平衡 ， 也可以说是一种补课所遗留下来的后遗症 ， 当下的家长对于补课其实是自相矛盾的 。
当选择不补课时 ， 在看到别家孩子补课之时 ， 自己的孩子势必会落下课程 ， 最终表现为成绩上会落下别人许多 ， 只是在补课的时候又不可避免地付大量的补课费 ， 当下中国的教育环境是9年义务教育 ， 原本是无需再掏任何的费用的 ， 然而辅导部的出现却打破了这种平衡 ， 因此 ， 对补课的诸多矛盾以及憎恨地全部发泄到了老师的身上 。
不过托管服务已经开启 ， 且在开学之后还会进行课后的服务 ， 这些政策的想法也在表示着补课班在未来并不会被取缔 ， 只是补课班的形式会更加的合理以及规范化 ， 最终的结果便是家长和学生的压力也会相应减少很多 。
结语
无论这位家长是不是嫉妒心过高亦或者是酸味过重 ， 都不可否认的是 ， 家长在面对一些不公平现象之时 ， 其内心本身也存在着诸多的愤恨 ， 这是当下环境所造就的 ， 亦是一些家长无力改变的现状所做出来的一些事情 。
【教师|家长向教育局建议：禁止教师给自己的孩子补课，教育局一句话回应】然而这些都归根结底都是一个问题 ， 那便是竞争力的激烈程度 ， 已经让当下的家长精疲力尽 ， 倘若没有相关的政策出台的话 ， 很难想象在未来的教育环境当中 ， 会混乱到什么程度 ， 政策的实施本身也意味着教育部已经发现了当下这种现状 ， 并且也有意将其变得更加规范化以及合理化 。
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