兴趣|四个关于 ＂Why Major＂ 文书写作干货( 二 )
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示例2
下面的例子在第一段建立了一个主题主线：讲故事 。 第二段解释了她的专业是如何将她的故事讲到下一个阶段的 。 看一看：
在我的一生中 ， 讲故事塑造了我 。 我住在伦敦的时候 ， 父母每晚都会给我读《狮子王》 ， 直到我把整本书都背下来 。 上小学的时候 ， 我蜷缩在床上 ， 温暖的灯光把我的房间映得一片金黄 ， 听着爸爸把《荒野冠军》和《汤姆·索亚历险记》等经典作品搬上了现实生活 。 后来 ， 我找到了讲故事的音频 ， 在上学的车上 ， 我一边听着《等等 ， 别告诉我》歇斯底里地大笑 ， 一边通过《美国生活》与人类广播网络连接 。 没过多久 ， 我就迷上了视觉叙事 ， 被《爆裂》的电影强度和《月出王国》异想天开的世界迷住了 ， 我可以像探索自己的世界一样探索另一种现实 。 到了高中 ， 我开始通过学校报纸上的讽刺文章、电影课上的现场表演分析、播客和我自己的地方广播来创作自己的一系列故事 。
而我人生中讲故事的下一步是专注于文学艺术或现代文化与媒体 。 一个精彩的故事可以创造出一个充满联系和脆弱的动态世界 ， 这一直吸引着我 。 在布朗大学 ， 我将探索过去如何讲述引人入胜的故事 ， 以及如何在未来通过新的数字平台进行创新 。 无论是研究第二次世界大战或越南战争期间广播电台对公众舆论的历史影响 ， 创作剧本 ， 制作自己的纪录片 ， 还是向常驻作家学习 ， 我都希望开创连接网络 。 (250字)
大纲
01、将“故事叙述”作为主题主线
爸爸妈妈在睡前给我读《狮子王》
爸爸给我念《荒野冠军》和《汤姆·索亚历险记》
音频讲故事:《等等 ， 别告诉我》 ， 《美国生活》
视觉叙事:《爆裂鼓手》、《月升王国》
创作我自己的故事:校报文章 ， 电影课堂分析 ， 播客 ， 地方广播系列
02、为什么是文学艺术或者现代文化和媒体
这是我旅程的下一步
价值:连接和脆弱性
探索讲故事(过去)+数字平台(未来)的历史
我可能会这样做:研究广播在战争中的影响 ， 写剧本 ， 制作纪录片 ， 或者向常驻作家学习
以“联系”为主题结束 ， 将事物联系在一起
专业未确定怎么办？ 如果你对自己的专业不确定或在申请中选择了“未决定” ， 该怎么办？
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即使你对自己的专业不确定 ， 你也可以研究并选择1-3个感兴趣的领域 ， 并描述你是如何对每个领域产生兴趣的 。 如果可能的话 ， 说明不同的领域是如何连接的 。
如果学校要求你描述几个你可能感兴趣的专业怎么办?
如果写一篇简短的文章(100-150字) ， 可能每句话描述一个兴趣 。 如果写一篇中等长度(200-250字)的文章 ， 试着每段描述一个兴趣 。
这里有一个简短的例子 ， 是一个学生写的 ， 他在申请表上列出了他感兴趣的领域:计算机科学和数学;计算机科学与心理学;电子工程与计算机科学 。
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在过去的一年里 ， 我每周六都去上大学物理课 ， 我欣然接受了有数百年历史的数学智慧和计算机的巨大潜力 ， 我可以通过追求计算机科学和数学来荣耀这一实现 。 我对人工智能的兴趣很大程度上在于它以人类大脑为基础 ， 这一点我可以在心理学专业继续下去 。 电气工程使我能够将虚拟世界与现实世界连接起来 ， 就像我现在在机器人技术中做的那样 。 耶鲁将激发我的跨学科兴趣 ， 这些兴趣源于我对周围世界的材料和系统之间的联系的好奇 。 (98字)
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