培训机构|双减过后，教培行业迎来“寒冬”，老师该何去何从？官方指引出路教师

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双减政策落地，意味着中小学生开启“减负人生” ，但也意味着教培行业迎来“寒冬季节” ，机构裁员已经成为一种趋势。
那些在培训机构奋斗多年的教师，即将面临失业的风险，在“寒冬”之下，他们该何去何从，其实官方部门指引了几条出路，老师可以选择适合自己的道路前行。
双减之后，教培行业迎来“寒冬” ，老师该何去何从？官方指引出路曾经风极一时的“K12”机构，在经历了凛冽的寒风之后，最终走进“寒冬腊月” ，他们无力反抗，只能选择离开。

但短时间内解决人员安置问题并不容易，有相关数据统计目前有记录的培训机构将近70万家，从业人员超过1000万。

双减之后，教培行业无法自保，而教培机构的老师又该何去何从？为了解决这个问题，教育部门也给大家指引了新的出路。
第一条出路就是“由外转内” ，简单来说，就是鼓励校外培训机构的老师考“教师资格证”和“教师编” ，从外培老师转为公立学校老师。

其实这条道路或许是最好的选择，毕竟对于很多培训机构老师而言，他们拥有着丰富的教学经验，而且一直专注于某个学科领域，如果能回到校园当中，势必会给义务教育带来新的曙光。

第二条出路就是迈向“素质教育” ，其实双减政策的初衷，一方面是为了减轻学生的负担；另一方面是为了从“应试教育”向“素质教育”转型。
【培训机构|双减过后，教培行业迎来“寒冬”，老师该何去何从？官方指引出路】比如现在比较流行的素质教育方式有全脑开发、学生益智课程培训等，未来发展前景还是很不错的。
第三条出路是从培训学生“转型”为培训家长，这条路虽然听起来“遥不可及” ，但却不无道理，家长想让孩子成长为什么样的人，首先要先从自身开始培养。
只有把家长的自我教育意识提升起来，他们才能更好地教育孩子，如此一来，家庭教育培训也是一种好的方式。
第四条出路是加入到乡村教育当中，为偏远地区的孩子提供教育服务。关于去农村支教这件事，或许对于很多培训机构的老师而言，是不太能够接受的。

一是路途遥远，很多老师有家有孩子，怎舍得长期远离家乡，二是乡村支教收入较低，难以满足养家糊口的需求，但不得不说，这是一次为国家做贡献的机会，刚毕业的学生不容错过。

第五条出路是跳出“中小学教育” ，转战“职业考试教育” 。无论是证书考试，还是升学考试，都受到很多社会职场人士的欢迎。

随着社会的进步，越来越多的人愿意去学习，提升自己的职场竞争力和学历，方便以后的升职加薪，因此对于这方面的教育需求也越来越高。
如果教培老师能有这方面的专业能力，可以以此为转型契机，或许未来会有更好的发展，而且收入也会相对不错，东山再起也是很有可能的。
当然除了这些途径之外，官方还建议老师们可以尝试“文化教育” ，让中华民族的底蕴传递给下一代，这是历史使命，也是老师的责任。