教育局|“5+2”课后服务全面升级,初中可设置晚自习?“减负”如同虚设( 二 )
为什么就不能让学生们上自习呢 , 而且初中生面临着升学的压力 , 即使老师不讲课 , 抓紧时间多学习一会儿也没有什么不好 。
但实际上初中如果开设晚自习 , 会给老师和学生带来很多影响 , 而这些影响大部分都是负面的 。
首先 , 初中开设晚自习后 , 为了让学生晚自习有事可做 , 老师一定会为学生发练习题或试卷 , 只要学生做题 , 老师就有责任对习题进行讲解 , 学生做的越多 , 老师的教学任务也就越重 。
并且 , 老师每天比学生到得早、走得晚 , 如果是班主任又要带课后看护 , 那几乎每天就要连轴转12、3个小时 , 即便有相应的补助 , 时间长了老师也会熬不住 。
其次 , 学生从早上到校开始上早自习 , 在上了一天的课 , 写完作业之后 , 还要上一两个小时的晚自习 , 先不说学习效率如何 , 每天在书桌前坐十几个小时 , 正处于身体发育阶段的学生身体也会受不了 。
写在最后:有人可能会说 , 课后服务工作 , 老师和学生都是自愿参加的 , 如果不想上晚自习 , 直接不参加回家不就好了 。
但如果在校参与课后服务的学生每天都在学校学习、写卷子 , 就像上补课班一样 , 肯定没有学生和家长会不参与 , 安心躺平 。
这件事中也就只有家长减轻了负担 , 但在学生的成长阶段 , 都是在学校中学习 , 没有时间和家人相处 , 亲子关系也可能受到影响 。
所以 , 从长远看 , 初中开设晚自习弊大于利 , 还是应该更多地征求老师和学生的意见再做决定 。
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