应有格物致知精神主旨归纳（应有格物致知精神的主旨归纳）
《应有真正的格物致知精神》一文强调格物致知精神的重要性，也就是实验精神对于科学研究的重要性。作者以个人经验为例，指出传统教育的弊病，呼吁国内学生对格物和致知有新的思考，将实验精神变成中国文化的一部分。
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《应有真正的格物致知精神》的赏析
《应有真正的格物致知精神》是一篇谈式的议论文，全文就是围绕着“中国学生应该怎样学习自然科学”进行论述的。文章首先指出传统教育的弊病，然后分析科学上的实验精神的重要性，接着指出“王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑”，深刻地揭露了传统教育的弊病。作者在结尾提出了对下一代人的希望。
【应有格物致知精神主旨归纳（应有格物致知精神的主旨归纳）】
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《应有真正的格物致知精神》的作者
《应有真正的格物致知精神》的作者是丁肇中。丁肇中是美籍华裔物理学家，主要从事高能物理学研究，导致了一系列与之相关的新粒子的发现，使粒子物理学进入了一个新的发展阶段。丁肇中于1976年与里克特同获诺贝尔物理学奖。现任美国麻省理工学院教授。
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