学科|语数外物化生六门学科教学如何不超纲？一文明确( 八 )
7.2动物的生殖和发育
l 胚胎工程的具体操作步骤
l 昆虫体内激素调控生长发育的具体原理
7.3植物的生殖
l 植物的世代交替
7.4生物的遗传和变异
l DNA到染色体浓缩过程中的各级结构名称
l DNA分子结构的具体内容
l 多对相对性状重组的遗传概率计算
l 染色体变异、基因突变的分子机制
l 遗传信息的转录和翻译
八、生物的多样性
8.1生物的多样性
l 动植物目、科、属、种等类群的主要特征
8.2生命的起源和生物进化
l 基因频率
九、生物技术
9.1日常生活中的生物技术
l 亚硝酸盐比色实验
9.2现代生物技术
l 高中《生物技术与工程》模块的组培、PCR和转基因等实验
l 现代生物技术的操作程序及分子机制
十、健康地生活
10.1健康地度过青春期
l 青春期的激素调节机制
10.2传染病和免疫
l 体液免疫和细胞免疫具体过程
l 免疫应答的机制
10.3威胁人体健康的当代主要疾病
l 癌变的基因水平调控机制
10.4酗酒、吸烟和吸毒的危害
l 毒瘾的形成机制
10.5医药常识
(责任编辑：孙颖莹_NB19008)
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