电信|黔西南：信息化为民族地区教育插上腾飞的翅膀( 二 )
智能校牌系统的用户端有智能校牌硬件终端、家长客户端、教师客户端、Web管理平台端组成，分别针对不同的用户角色。其中家长客户端、教师客户端程序主要针对学生家长及教师使用，便于家长对孩子的位置监管及与学校的信息沟通联系。
寻娃声声急 校牌环环扣
“小田，快、快，帮帮我，孩子不见了……”一个星期天下午，兴义盘江路营业厅售后服务台席前，正埋头修机的小田在家长的催促声中赶紧放下手中的工具。这名初一学生的家长，曾经因为孩子校牌屏幕坏来找小田处理过，当时在厅内她听到小田提到此机有定位功能，记在了心上。
原来，这位妈妈下午送孩子到校门口时，孩子谎称想吃点小吃，让她到街对面的小卖铺去给他买，家长一走，他却转身跑得没了踪影。情急之下，家长想到了小田，跑来求助。听完讲解，小田马上接过家长的手机，帮她关注智能校牌平台“平安校园”，通过定位发现孩子正在街心花园。这时已到下班时间，小田主动提出，与家长一同前往寻找。到达街心花园时，见子心切的家长摸出手机，给孩子打了个电话。接到电话的小男孩没想到妈妈居然能了解他的行踪，受惊的孩子又跑开了。快到眼前的娃娃却消失了，家长急得掉泪，小田安抚道：“不急，我会陪着你，咱们再定位。”待再定位发现，孩子已从黄草镇的街心花园跑到桔山镇的梦乐城了，他俩正准备打车前往时，小田的孩子打来电话催她回家。听到年幼孩子的声音，同为妈妈的这位家长很理解小田，让小田快回家，她自已去找。晚上8点，小田不放心，主动联系了这名家长，家长说淘气的孩子已将校牌关机，准备去报案处理。9点，家长在派出所正与警察描述情况时，手机上的智能校牌平安校园平台发来信息，详细描述了孩子的具体位置：华联城小区旁200米夜市摊。警察与家长按此信息，赶往华联城，将躲在这个夜市摊墙角的小孩找到。
信息化服务助力校园安全管理
黔西南分公司积极探索，根据本地教育部门和学校信息化建设需求，推出组给拳，制定校园信息化服务解决方案，为贞丰县第二中学搭建了“过三关”安全防控信息化系统，助力学校在做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的同时，全面抓好学校的安全教育及安全管理工作，确保师生生命安全、身体健康。
文章插图
信息化服务助力校园安全管理。
第一关：物品检测关。依靠先进安检设备对进入校园人员随身物品进行检查。重点检查是否携带管制刀具、校园违禁物品等，第一时间将危险品排除在校园之外。安检系统可以预设可疑物，若进入校园人员随身物品中有预设可疑物，系统将会自动报警，让安全检查过程更轻松，更醒目。
第二关：体温检测关。依靠红外线电子智能测温仪对进入校园人员体温进行监测，第一时间将发热人员排除在校园之外。电子智能测温仪快速、准确地将通过人员体温显示在前方屏幕上和管理员显示器上，当监测到的人员体温≥37.3℃时，将自动报警，值班行政人员或值日教师可立即送该人员到学校临时隔离室复查，以达到“早发现、早隔离”之目的。
第三关：人脸识别关。依靠一卡通人脸识别双通道道闸和电信智能校牌相结合的模式，对进入校园人员身份进行识别，第一时间将无关人员排除在校园之外，防止以学生身份混入校园的社会人员进入，确保师生生命安全。同时，可以将学生进出校的通行记录以微信公众号信息推送给老师、家长，提升了家校信息互通的高效性。
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