年级|一年级就考试，双休节假就补课，12年后高考，孩子为啥不及格？( 二 )
一二年级的很多简单知识，会随着年龄长大，年级升高，生活阅历丰实，渐渐领悟掌握的。
学习是人的天职，每个孩子来到这个世界之初都是一块白板。他们无时不刻地都在学习。他们对任何的事物都感到好奇，他们看到什么都要问、都想知道，他们不仅喜欢提问，更喜好追问，经常将大人追问得“无言以对”，这就是求知欲。
我们每个家长想一想，你的孩子小时候是不是这样？如果答案是肯定的，那么你的孩子天生就是个学习的料，天生就爱学习，如此下去，他们一定会学好的，一定会成才的。因此，我们的教育，最重要的不是要孩子知道、记住了多少知识，而是要想方设法“维持”“保住”他们对知识强烈的渴求欲！
一年级，是孩子学习的起跑线，就把高考算作终点，也有12年。如果一二年级就用考试、分数、名次打压他们，他们脆弱的心理是承受不住的，会降解他们学习的兴趣和求知欲，使他们对学习产生厌倦情绪。随着年龄长大，视野开阔，胆子变大，他们便不再听大人的话，不再惧怕大人的威吓，不愿钻在书堆题海中记背枯燥知识、做机械的试题了。于是乎，随着年级升高，孩子成绩便愈来愈差，及格高考，不及格便是很正常了！
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【年级|一年级就考试，双休节假就补课，12年后高考，孩子为啥不及格？】（作者：李玉柱，本文为 平湖一柱原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）
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