武汉|武汉“双减”第一周 孩子们在课后活动上玩“嗨”了( 二 )
新华社发（伍志尊摄）
文章插图
华中师范大学附属小学的学生在打篮球（9月2日摄，无人机照片）。
为完成“双减”工作目标，实现课后服务全覆盖，9月1日起，武汉中小学陆续开始推行“课后服务”。多所学校引进专业机构、社会资源和家长专业力量，采取混龄混班的方式为学生提供声乐、艺术、体育、科学等不同类型的个性化课程和社团活动。学习课程结束后，学生可以在教师的指导下，选择在校内完成书面作业或参加丰富多彩的课后活动，放学时间延长至17:30-18:00。
新华社发（伍志尊摄）
文章插图
华中师范大学附属小学的学生在学习陶艺（9月2日摄）。
为完成“双减”工作目标，实现课后服务全覆盖，9月1日起，武汉中小学陆续开始推行“课后服务”。多所学校引进专业机构、社会资源和家长专业力量，采取混龄混班的方式为学生提供声乐、艺术、体育、科学等不同类型的个性化课程和社团活动。学习课程结束后，学生可以在教师的指导下，选择在校内完成书面作业或参加丰富多彩的课后活动，放学时间延长至17:30-18:00。
新华社发（伍志尊摄）
文章插图
华中师范大学附属小学的学生在体验趣味科学（9月2日摄）。
为完成“双减”工作目标，实现课后服务全覆盖，9月1日起，武汉中小学陆续开始推行“课后服务”。多所学校引进专业机构、社会资源和家长专业力量，采取混龄混班的方式为学生提供声乐、艺术、体育、科学等不同类型的个性化课程和社团活动。学习课程结束后，学生可以在教师的指导下，选择在校内完成书面作业或参加丰富多彩的课后活动，放学时间延长至17:30-18:00。
新华社发（伍志尊摄）
文章插图
湖北省武昌水果湖第一小学的学生在展示自己的绘画作品（9月1日摄）。
为完成“双减”工作目标，实现课后服务全覆盖，9月1日起，武汉中小学陆续开始推行“课后服务”。多所学校引进专业机构、社会资源和家长专业力量，采取混龄混班的方式为学生提供声乐、艺术、体育、科学等不同类型的个性化课程和社团活动。学习课程结束后，学生可以在教师的指导下，选择在校内完成书面作业或参加丰富多彩的课后活动，放学时间延长至17:30-18:00。
新华社发（伍志尊摄）
文章插图
湖北省武昌水果湖第一小学的学生在操场上跳绳锻炼（9月1日摄）。
为完成“双减”工作目标，实现课后服务全覆盖，9月1日起，武汉中小学陆续开始推行“课后服务”。多所学校引进专业机构、社会资源和家长专业力量，采取混龄混班的方式为学生提供声乐、艺术、体育、科学等不同类型的个性化课程和社团活动。学习课程结束后，学生可以在教师的指导下，选择在校内完成书面作业或参加丰富多彩的课后活动，放学时间延长至17:30-18:00。
新华社发（伍志尊摄）
【武汉|武汉“双减”第一周 孩子们在课后活动上玩“嗨”了】来源:新华网
推荐阅读
- 招聘|学历重要还是能力重要？
- 教师|北大韦神“真实处境”跌下神坛，学生退课，班级人数不到10人
- 安徽|海南一大学生不知安徽省会，连猜两个都不对，直接“得罪”两个省
- 考研|“考研初试第三被刷，只因没提前联系导师”，知情人道出其中实情
- 基础教育|又一“铁饭碗”招聘，工作稳定福利好，有望拿50万安家费和补贴
- 考试|“考第一请吃海底捞”，考试成绩出来后，老师感叹：是给自己挖坑
- 教育部|终于轮到高中生“减负”了，教学进度将大幅调整，教育部已有通知
- 质量|学校有规模，教育才有质量，解决乡村“麻雀小学”问题，刻不容缓
- 讲座|贺昌中学·清华大学美术学院共同举办“以美育人”高峰论坛
- 教育部|吕梁市教育局通知：做好寒假期间“双减”工作