新学期|今日路桥丨开展适应性课程进入“上学模式”

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-->-->-->-->2021-09-06-->本报讯(全媒体采访人员潘璐萍)9月1日,各中小学校学生陆续返校。9月2日,采访人员从区学校心理健康教育、家庭教育指导中心办公室了解到,为了让师生、家长、学生从“假期模式”切换到“上学模式”,根据上级部门统一部署,该中心开展了师生开学适应性工作,并协助各中小学校开展师德培训及家长、学生适应性课程,让师生、家长重新调整好心态,重新投入到有趣、快乐的新学期中。
“学生们,新学期开始了。马上要进入学习模式,我们要注意哪些事项呢?”在螺洋街道中心小学一(1)班的教室里,螺洋街道中心小学心理健康组长、一(1)副班主任辛赛君老师正在给学生开展适应性课程。
在课堂上,辛赛君为新入学的学生开展卫生健康课程,让学生们掌握日常卫生行为规范,帮助学生快速适应新学期角色的更换,还送给孩子们特殊的见面礼——星星贴。
“这是我们开展的第二次适应性课程。”辛赛君介绍,开学初,他们就对家长、学生上了一堂课,围绕着《健康幸福成长》的主题,为家长、学生讲述了养成好习惯的重要性,讲解了“双减”政策之后,亲子时间越来越多,家长们该如何合理安排时间。
“除了学校开展各类适应性课程,帮助学生们快速进入学习模式,我们还会参加学校师德培训学习会、新生家长会,帮助老师、家长进入到角色之中。”区学校心理健康教育、家庭教育指导中心办公室主任李文祥介绍。
在路桥区滨海中心幼儿园开展的系列师德培训活动中,李文祥给老师们带来了一场心理健康互动团建活动。
“活动中,我让老师们各用一根手指共同举起一根杆子,他们需要相互配合才能成功做到,一个人或几个人没有同步行动,都会失败。”李文祥说,通过这样的团建活动,增强老师们的合作精神,增强大家的凝聚力,以饱满的精神状态迎接新学期。
接下来,根据各大学校的实际情况,路桥区学校心理健康教育、家庭教育指导中心将组织心理健康教育骨干教师走进学校,与老师、家长、学生见面,通过零距离沟通,帮助师生、家长建立“心理缓冲期”,逐渐做到“心理复位”,助力新学期各项工作有序推进。


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