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新学期|今日路桥丨开展适应性课程进入“上学模式”

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-->-->-->-->2021-09-06-->本报讯（全媒体采访人员潘璐萍）9月1日，各中小学校学生陆续返校。9月2日，采访人员从区学校心理健康教育、家庭教育指导中心办公室了解到，为了让师生、家长、学生从“假期模式”切换到“上学模式”，根据上级部门统一部署，该中心开展了师生开学适应性工作，并协助各中小学校开展师德培训及家长、学生适应性课程，让师生、家长重新调整好心态，重新投入到有趣、快乐的新学期中。
“学生们，新学期开始了。马上要进入学习模式，我们要注意哪些事项呢？”在螺洋街道中心小学一（1）班的教室里，螺洋街道中心小学心理健康组长、一（1）副班主任辛赛君老师正在给学生开展适应性课程。
在课堂上，辛赛君为新入学的学生开展卫生健康课程，让学生们掌握日常卫生行为规范，帮助学生快速适应新学期角色的更换，还送给孩子们特殊的见面礼——星星贴。
“这是我们开展的第二次适应性课程。”辛赛君介绍，开学初，他们就对家长、学生上了一堂课，围绕着《健康幸福成长》的主题，为家长、学生讲述了养成好习惯的重要性，讲解了“双减”政策之后，亲子时间越来越多，家长们该如何合理安排时间。
“除了学校开展各类适应性课程，帮助学生们快速进入学习模式，我们还会参加学校师德培训学习会、新生家长会，帮助老师、家长进入到角色之中。”区学校心理健康教育、家庭教育指导中心办公室主任李文祥介绍。
在路桥区滨海中心幼儿园开展的系列师德培训活动中，李文祥给老师们带来了一场心理健康互动团建活动。
“活动中，我让老师们各用一根手指共同举起一根杆子，他们需要相互配合才能成功做到，一个人或几个人没有同步行动，都会失败。”李文祥说，通过这样的团建活动，增强老师们的合作精神，增强大家的凝聚力，以饱满的精神状态迎接新学期。
接下来，根据各大学校的实际情况，路桥区学校心理健康教育、家庭教育指导中心将组织心理健康教育骨干教师走进学校，与老师、家长、学生见面，通过零距离沟通，帮助师生、家长建立“心理缓冲期”，逐渐做到“心理复位”，助力新学期各项工作有序推进。


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