教育|徐州淮海国际港务区：课后服务惠民生，港务教育显温情( 二 )
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苏山小学
苏山小学充分融合校内外优质课程资源 ， 开发了书法、音乐、美术、体育、益智、科技、综合实践、语言等多门特色课程 。 在低年级段开展了一些兴趣类的课程 ， 采取动静结合的方式开展 。 中高年级学生学校采用“1+N”的模式 ， 一课时完成作业辅导 ， 另一课时以学生感兴趣的社团活动为主 ， 真正丰盈了学生的课后时光 ， 让苏小学子们在校园的每一天都能流光溢彩!
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王新庄小学
王新庄小学课后服务第一课时 ， 由教师管理学生自行预习、复习、完成作业和对学生进行个别答疑辅导 ， 第二课时主要是由书法、合唱、排球、儿童画、陶笛、足球、鞭龙、羽毛球、绘本阅读、少儿舞蹈等特色课组成 。 切实帮助学生家长解决按时接送和课后看护难、破解“放学早 ， 接送难”矛盾 ， 培育学生兴趣特长 ， 促进学生身心健康 。
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城北中学
城北中学高度重视课后服务 ， 两个校区均安排专人负责学生的报名工作 ， 同时对建档立卡、低保的学生实行减免政策 ， 确保了开学即服务 。 课程安排合理 ， 在老师的辅导下学生在校基本完成家庭作业 ， 也有充足的时间对学生进行提优补困 ， 同时通过音体综合实践课的设置提升学生的综合素质 。
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陈塘小学
陈塘小学着力打造让家长放心、学生开心的课后服务 。 学校秉承“以人为本”的教育理念 。 教师指导学生在校完成作业 ， 并且对学生进行单独辅导 ， 解答疑惑 。 另外 ， 学校开设了分学段、利于学生个性发展的社团活动 ， 比如 ， 结合新教育开展师生共读 ， 开设排球社团 ， 手工社团等 。 让学生根据兴趣爱好自主选择 ， 使学生兴趣爱好在课后服务中得到充分“滋养” 。
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太平小学
学校积极探索富有本校特色的课后服务综合课程体系 ， 在满足全体学生基本作业辅导需求的同时 ， 开展多门兴趣课程或社团活动 ， 力求让学生的课后服务内容和形式更加丰富多彩 ， 促进学生的个性化发展 ， 令家长放心 ， 学生开心 。
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魏庄小学
魏庄小学不仅为学生答疑辅导、指导完成作业 ， 同时还拓展了多种课后社团活动 ， 例如课外阅读、手工制作、DIY彩泥、曲棍球和啦啦操等 ， 以激发学生的潜在兴趣 。 其中 ， 特色社团活动为曲棍球和啦啦操 。 学生定能在校内学好科学文化知识 ， 培养个性化兴趣特长 ， 增强身体素质 ， 实现德智体美劳全面发展 。
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徐州淮海国际港务区高度重视这一民心工程的推进落实 ， 并将推进中小学生校内课后服务工作纳入教育系统年度重点工作目标 ， 制定了《徐州淮海国际港务区中小学课后服务工作实施意见》 ， 明确责任分工和进度安排 。 要求教育为民不忘初心 ， 形成依托学校、社区、家庭“三位一体”的工作格局 ， 不断丰富课后服务的内容和形式 ， 切实“把好事办好” ， 有效提升区域群众的获得感和满意度 。
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