学科|家长吐槽语文课本有“强制推销”图书之嫌,取消语文学科就没有了

当下的家长,都非常关心孩子的学习。
新学期开学,孩子发下新课本,家长们不但抢先学习,而且还学得很仔细,发现了课本里存在的诸多“问题”,认为现行语文课本里面竟藏有“猫腻”。
二年级语文上册第一单元是童话,单元后面有个“快乐读书吧”,要求学生“读读童话故事”。
读哪些童话故事呢?课本列举了5个例子:《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》。
有个家长就此在网上发帖说,语文课本里列出这些书,“然后学校老师要求这5本必须买,这算不算捆绑推销?强制推销?”“然后我看到了主编里有个曹文轩,马上联想到他和渊洁之间的故事!”
学科|家长吐槽语文课本有“强制推销”图书之嫌,取消语文学科就没有了
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阅读是语文学习的重要组成部分,培养孩子阅读能力,是语文教学的重要任务。
“课文不过是个例子”,学过这个例子后,孩子一定要进行阅读的实践能力才能提升。那么如何实践呢?读书,读大量的书,从哪里开始读?首先要给学生指出个路子,因此,不仅是二年级小孩子,就是中学生、大学生也是要给其推荐一定书目的。
如果课本里学完童话后给孩子推荐几本童话书,就是“捆绑推销”“强制推销”的话,那语文这门学科不学也罢——因为语文学习,就是要教会学生阅读;学生学会了阅读,就是要去买书来读的。照此逻辑,让学生学语文不就是在给书店、书商、作者在做推销吗?
当然作为学校,这些课本里推荐书目,图书馆(室)里是应该具备的——当下学校也一定是具备的,学生是可以到图书馆借阅的。老师可以倡导孩子和家长购阅,但却不可“强制推销”。
语文课本,是学生学习的重要依据,由国家专门组织相关人员组成编纂委员会编写,对推荐书目的选择有着极强的原则性和严格的标准,不是那个人随便一说就算的。
《小鲤鱼跳龙门》的作者是金近,《“歪脑袋”木头桩》的作者是严文井,《孤独的小螃蟹》的作者是冰波,《小狗的小房子》的作者是孙幼军,《一只想飞的猫》的作是陈伯吹。
应该说,课本里“列举”的这些作家都是我国最顶尖的儿童文学作家。这些作品,从思想性、艺术性、可读性等各方面来说,都是儿童文学精品中的精品,他们被语文课本所推荐当之无愧。
当然,当代优秀的童话作品数不胜数,现在推荐给孩子的只是其中的代表,列举的数量也就是有限的,不必、也不可能列出适合孩子们读的所有童话作品。
而实际上,孩子学会了阅读,爱上了阅读,也就绝不会止步于这5本童话书,他们还会读更多的童话书,当然,也包括那位家长喜欢的童话大王郑渊洁的作品……
至于家长说,看到这些书,看到主编曹文轩,“马上联想到他和渊洁之间的故事!”在这里平湖一柱不得不说,这实在是“以学生家长之心去度语文课本主编之腹”。
我国儿童文学家数不胜数,难道那些没有“例荐”到课本上的作家都和曹文轩“不和、不睦”?
曹文轩,如果心胸如此狭小,那他就不仅不配拥有当代著名作家、文学家等头衔,更不配、也不可能以“主编”身份,印在全国统一发行的语文课本上……
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作为学生家长,喜欢哪本书、哪个作家是个人的自由,对课本内容和推荐书目的选择说说个人想法、提提个人建议也未尝不可,但却不能以自己的喜好去妄测课本编纂者是否有“推销”嫌疑,更不能以自己丰富的“联想”,去杜撰课本编纂者和作家之间的“是非故事”,给课本编纂者随意按上“莫须有”的污名。如此做法,不仅令苦心诣意为孩子学习着想的课本编纂者伤心,也会令学校教师的教学无所适从,不利于孩子的学习和成长。

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