义务教育|“双减”教师轮岗落地首个学期效果如何？落实后他们这样评价→( 四 )
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教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学教授 代蕊华： 需求方需要做些调整 ， 供给侧更需要做一些改革 。 作为学校来讲呢 ， 在整个的教育教学过程当中 ， 面向每一个学生的教学 ， 这方面需要进一步的加强 。 学校应该在课后服务方面 ， 在满足学生的基本的诉求的基础之上 ， 还要更多地来考虑因材施教 ， 考虑到每个人的他的发展的一些需求 。 换句话来讲 ， 当每个学生的需求在学校都得到了满足的时候 ， 那么他也就没有更多需要专门到校外去 ， 来做一些特别的这样一个补习 。
（总台央视采访人员 高晨源 柴丹枫 贺学国 董良言 郝亮 周培培 王帅 薛晨 王新琦 四川台 梦娜 眉山台 冷勇君 攀枝花台 冯谦）
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