长江日报|“走进孩子家里，才能走进孩子心里”，武汉乡村教师每年家访100多次
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9月2日下午4时40分，班主任郑铭（中）约上女生黄紫杨（左）：“走，我跟你一起回家！” 长江日报采访人员彭年 摄
长江日报大武汉客户端讯（长江日报采访人员刘嘉 王永芳 通讯员 蔡育平）9月2日下午4时40分，武汉市黄陂区罗汉中学的学生们结束了下午第三节课，准备放学回家。七（3）班班主任郑铭约上女生黄紫杨：“走，我跟你一起回家！”
这是郑铭刚接手的新一届初一学生，一开学她就整理了全班46名新生信息，做好家访计划。长江日报采访人员看到，2日当晚她要去走访3个留守孩子的家，黄紫杨家是其中之一。
第三家走访完已是当晚8:30，夜色中，郑铭一人，一电瓶车，行驶在乡村特有的宁静里。
“不走进学生家里，就看不到默默无闻的孩子背后有多么顽强，也无法读懂他们的隐忍或放肆。”从教27年，郑铭每年家访100多次，每个学生家她都去过，在一次次面对面交流中叩开学生、家长的心门。
她记得自己刚上初中老师就来家访——
“前辈老师教会我，要到学生家里看一看聊一聊”
【长江日报|“走进孩子家里，才能走进孩子心里”，武汉乡村教师每年家访100多次】
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9月2日下午，黄紫杨坐上郑铭的电动车回家。长江日报采访人员彭年 摄
罗汉寺街，地处黄陂中西部，罗汉中学就“长”在田野里。站在教学楼上眺望，农房的周边是大片的农田。
郑铭的初中就在罗汉中学度过。上世纪80年代末的农村寄宿制学校，郑铭和同学们每周背着米来上学。开学第一天，她一个人躲在学校角落里流泪。一位老人走过来安慰她：“孩子，你怎么了，是不是想家了？”开学典礼上，郑铭发现，这位老人是学校的校长。30多年后的今天，郑铭还记得老校长慈祥的脸。
班主任老师也很快来她家里走访，“郑铭是个心眼好、爱说爱笑的孩子！”她现在只记得老师笑着夸她的这句话。“当时我心里就埋下一颗种子，我也想当这样的老师，给学生鼓励和温暖。”
1993年，郑铭从黄陂一中毕业，进入黄陂建中小学当临时代课老师。1994年开始，她边自学中文、教育学课程边上课，1997年考取了正式教师编制。
郑铭记得1994年在建中小学，她请教周翠珍、郑忠心等几位年长的老师，他们一致提到家访经验：“家访是好传统，到学生家看一看坐一坐聊一聊，更能理解孩子，而理解，是教育的起点。”
两位年长老师随便提到哪个学生，都能把孩子的家庭情况说得清清楚楚，让郑铭很佩服。她想：“家访这个经验我得学。”
27年里，她走进每个学生的家——
“深入学生家庭才会知道怎么去爱他们”
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9月2日下午，郑铭在女生黄紫杨的家中家访。长江日报采访人员彭年 摄
在建中小学第一次家访，郑铭骑着自行车来到祝田湾，一口气走访了7家。她说着黄陂话跟乡亲们拉家常，她知道了孩子们名字的来历，知道他们从小跟谁最亲，会干什么家务活儿，也知道了他们在校园之外，还有哪些兴趣爱好……
在这次家访中，她得知了一个女生的母亲病逝，父亲在外打工，孩子跟着婶婶长大，见到生人就不敢说话，郑铭家访时就一直握住她的手。回到学校，孩子看到郑铭，分外亲切，也慢慢不再有怯怯的眼神，上课也变得专注。
有年春天家访，她看到学生的妈妈炒了菜薹、切了腊鱼，给孩子做午饭，自己却只喝着早上喝剩的粥，连青菜都舍不得夹一筷子，学生看到就给妈妈夹菜吃。她瞬间懂得了这个孩子为什么总是那么友善谦让。
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