鸡汤|人家孩子一下补6门课，高考去了清北！家长群里的鸡汤成就了谁？
我家孩子周一到周五在学校上一天课。
早上六点半起床，到校七点四十，直到晚上五点放学，六点钟到家吃饭，写作业，写完作业七八点钟，一天12个小时，孩子都在紧张中度过的！
成年人工作一天回家都想休息下，孩子不想吗？
【鸡汤|人家孩子一下补6门课，高考去了清北！家长群里的鸡汤成就了谁？】在学校不让出去玩，去个洗手间要排队靠墙走，唉！现在的孩子真的太可怜了……
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还有，我反对补课！
中小学周一至周五都有课后托管，下班后接孩子正好，一般都是到晚6点钟，还去什么补习班？
白天都讲课了，学校课后托管，再稳固和消化一下。
再说，义务教育阶段这样学完全可以，学习再不好，那就是个人原因，就是这水平了。
认清事实，不是每个孩子都能成为知识分子的，也不是每个孩子都适合走读书这条道。
要理性客观！
补课不就是上课学习效率不够高的学生，所以才需要做的事么！
上课知识点都听懂了，课后作业都能巩固记住了，根本用不着补课。
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家庭和学校是教育孩子最好的地方，而导致补课的最大诱因是，现在很多家庭不管孩子，把孩子丢补习班，图安逸。
或者另一个极端，太关心孩子学习，不停地收到暖心家长群里的鸡汤，哪哪补课好，人家孩子补了六门课，高考去了清北等等！
毒鸡汤不断流传，大多是补课机构渲染出来的，没有几个家长了解著名高校学子的家庭教育，只会说补课补出来清北，985、211。
家长们不管哪个极端，导致了孩子只要有时间都会去补课。
补课从一种手段变成了商业，也害苦了这十几年上学的孩子与家庭。
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也有家长说，校外培训机构当然可以存在。有的老师布置的作业搞到十一二点，不教方法，不求领悟。不要一概而论，一说减负就把培训机构当死敌。
愿意补就补， 不想补就不补， 也没人逼着谁， 就是有些人自己不补，也不想别人提高 。
我班确实有的同学通过补课把不会的知识弄明白了，更有针对性吧 。一个班级那么多学生老师哪能兼顾 ？
我认为：补课这玩意实属不可取，有太多的弊病。
本应该在学校学习什么样子，才是学子的本来面目，补课其实质就是一种外加的“食品色素”，教育的改革，应该在分数上与本人素质考核相结合，必须屏气那种差一分或者差几十分上论英雄。
各行各业真正的英雄，未必都是考分最高的人。
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补课实际上是对孩子自尊心的打击，也是对家长智商的侮辱，孩子承受了家长焦虑症转移的压力。
有家长说，“要是补习班被取缔了，那孩子的学习成绩怎么办？
没有补习班的孩子学习成绩就一定没办法了吗？课堂上都学不进去的孩子送到补习班，且占用他们的课外休息时间，他们就一定学得进去了吗？
学习成绩不好家长，就该去找学校老师一起分析原因，想法培养孩子的学习兴趣，提高孩子的学习效率，不要一根筋地，就只会想到校外补习班，才能提高成绩！
坚决反对校外补习班死灰复燃！
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还有，双减政策还应该从源头上解决：
1、学校考试试题难度应降低，试题更多的是课本上的原题。
2、减少作业量，让作业不要走出校园。
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