小学英语|20年教龄的小学英语系主任:小学英语课程少,不考英语,对于来自这3类家庭的孩子来说,或许是好消息( 二 )


可以让孩子反复地听英语版的儿歌、童谣、故事、动画片的音频 , 以及英文版读物的音频等 。
2、读的输入
学英语和学语文一样 , 同样需要大量地阅读 。
英文版绘本、分级读物等 , 都要让孩子广泛地去阅读 。
这位小学英语系主任建议 , 选取一套经典的分级教材 , 让孩子精读:每天早上或者放学后 , 花15~30分钟的时间 , 大声朗读 , 建议搭配上一些优秀的记忆法 , 比如艾宾浩斯记忆法等 , 一套教材反复读 , 读出语感 。
我自己本身也是英语渣 , 吃过英语差的亏 , 所以 , 非常注重给我们家Leo创造好的英语环境 。
我主要做了2点 , 省钱省力 , 效果也非常好:给孩子看英文版的动画片 , 然后听音频;带孩子读英语绘本和分级读物 , 然后听音频 。
我给孩子买了很多英文版读物 , 发现这套《小学英语经典晨读21天提升计划》 , 就非常适合小学生用来精读 。
内容丰富 , 包括儿歌、童谣、寓言、童话等 , 符合小学阶段孩子的阅读兴趣 , 轻松有趣 , 培养孩子对英语读物的兴趣 , 学习效率更高 。
一套书分为上中下3册 , 对应着小学6年不同的年级 , 由易到难 , 紧贴英语教学大纲 , 集单词、自然拼读、语法、阅读、听力、写作于一体 。
【小学英语|20年教龄的小学英语系主任:小学英语课程少,不考英语,对于来自这3类家庭的孩子来说,或许是好消息】
每册84篇 , 共有252篇英语短文 , 孩子5分钟就能读完一篇 。 有中英对译 , 帮助孩子理解 。 孩子学习起来没有压力 。
随书赠同步音频 , 利用吃饭、睡前的碎片时间 , 每天听几遍 , 效果会更好 。
每册都包含有4个21天打卡 , 家长按照书中监督孩子坚持完成12个21天计划 , 很自然地就能帮助孩子养成英语阅读好习惯 。
有需要的父母 , 点击下方链接 , 就可以把宝贝抱回家:

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