教师|从另一个角度看中小学男教师比例逐年下降
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一个特别有意思的话题：
根据教育部数据 ， 近年来中小学教师队伍中男性比例呈现逐年下降的趋势 。 2020年小学、初中、高中专任教师中 ， 男教师占比分别为28.83%、41.19%和44.37% ， 相较于2015年分别降低了7.44%、5.3%以及4.29% 。 当然 ， 幼儿园阶段男教师的数量更少 ， 占比小于3% 。
中小学里面男教师数量越来越少 ， 这一点我们每个人都有直观的感受 。
我们上小学的时候有很多男教师教自己 ， 等我们的孩子上小学 ， 几乎清一色都是女教师 ， 男教师更多的是出现在边缘学科或领导岗位 。
在中学好一点 ， 男教师相对较多 ， 但女教师也是占据了更多的比例 。
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为什么中小学男教师的比例越来越低？很多人都将原因归结于教师的待遇不高 ， 而需要男性承担更多的养家的责任 ， 更倾向于去高薪行业 。
这肯定是一个原因 ， 但并不是全部 。
虽然男女性别是平等的 ， 但从客观实际上来讲 ， 不同职业确实适合不同的性别 。
比如理工类院校一般男生较多 ， 尤其机械、土木等等就业环境复杂一些的专业 ， 男生更占优势 。
而文科类院校一般女生较多 ， 师范类更是女生的大户 。
从性格特点上来说 ， 女性更细心、更有耐心 ， 对做教师工作是有利的 。
尤其在幼儿园或小学阶段 ， 对学生有更多的看管责任 ， 教师往往要承担一定的“妈妈”的角色 ， 此时“阿姨”要比“阿舅”更适合 。
这也是“教育阶段越靠前 ， 男教师比例越低”的原因 。
教师大多数来自于师范生 ， 师范院校女生多 ， 当然教师里面的女性就多了 。
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而从总体上讲 ， 在我国的大学生当中 ， 女性一直都在呈上升趋势 。
资料显示 ， 我国大学生女生占比1978年为24.1% ， 1997年为37.3% ， 2005年为47.08% ， 2012年为51.35% ， 首次超越男生 ， 2018年则达到最高峰值 ， 女生占比为57.74% 。
由于历史的原因 ， 在很多地方存在重男轻女的情况 ， 女孩上学的机会小于男孩 。
而随着社会的发展 ， 女孩和男孩拥有了相同的读书机会 ， 所以女大学生越来越多 。
和几十年前相比 ， 大学生里面女生的比例大大提高 ， 传导到中小学校 ， 当然女教师的比例也会越来越高 ， 男教师的比例越来越低 。
其实在很多行业 ， 都有这样的现象 ， 即使在人们普遍认为是男性天下的程序员 ， 也是如此 。
仅仅从2018至2020年三年间 ， 女性程序员的增长比例将近70% ， 涨幅显著 。
从这个角度讲 ， 女性在职场的比例不断提高 ， 其实也是女性地位提高的表现之一 。
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中小学的男教师能够多一些 ， 让校园里多一些阳刚之气 ， 对学生的成长也许有一定益处 。
但不管是身体特点还是职业特点上来说 ， 女性都比男性更适合教师这个职业 ， 尤其是在小学和幼儿园阶段 。
就算是提高教师待遇 ， 男生也不一定竞争得过女生 。
在看似不合理的表象之下 ， 也存在着合理的成分 。
除非人为进行调节 ， 否则女多男少的现状很难改变 。
毕竟 ， 我们的大学生数量是一定的 ， 在就业的时候 ， 中小学多了一名男教师 ， 工地上就可能多一名女汉子 ， 也不见得完美 。
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