成都市教科院：别再迷信“刷题”提分，作业在精不在量|专家看“双减” | 妙招( 二 )
答：教研部门主要是发挥智库和引擎功能，以理论研究指引方向，以培训提升教师作业设计能力，以评价督导驱动变革，为教师减负赋能。
对此，教研部门也开展了很多工作，包括加强专项精准培训，提升全市教研员、教师作业设计的理论水平与实践能力。研究推广“多维细目表”，有效提升全市教师的作业设计能力与组卷能力。开展校、区、市三级教师作业设计教学技能大赛，以赛代培，全面推动全市教师的试题解读能力、作业设计能力、组卷能力等。组织专家对各区（市）县各学科的期末测试卷进行评估，全面提升全市试卷命制的科学性和规范性。发挥名师工作室共同体的力量，强化精准帮扶，结构化开展“双减背景下高质量学科作业体系建构”工作，逐步构建“成都市各学科基于课程标准要求的高质量单元作业题库”，研发各学科作业设计实施意见，召开作业设计展示会，在全市推广各学科优秀作业设计成果。
五、作业量减少，多出来的课余时间该如何有效利用？
答：“双减”政策的提出，着眼于促进学生的全面发展，我们建议家庭教育打好“手机管理”等组合拳，做好“四增”小妙招，促进家校共育。妙招一，增加伙伴关系的亲密度，提供高质量的对话和陪伴；妙招二，增加亲子阅读的饱和度，积淀助力未来发展的素养；妙招三，增加日常生活的体验度，“过一种幸福完整的教育生活”，接受鲜活饱满的生活教育；妙招四，增加艺术修养的感受力，可以陪孩子听音乐、看电影、逛画展，接受艺术熏陶。
撰稿 黄祥勇 张碧荣 袁文 樊波 薛涓 何博 杨凌峰 刘梦玲
整理 红星新闻采访人员 张瑾
编辑 陈怡西
【成都市教科院：别再迷信“刷题”提分，作业在精不在量|专家看“双减” | 妙招】
推荐阅读
- 讲座|贺昌中学·清华大学美术学院共同举办“以美育人”高峰论坛
- 科学|两院院士评选"2021年中国十大科技进展新闻"揭晓
- 教育|因侨而生 因侨而兴
- 儿童福利院|泪奔！山东这位“妈妈”，养了1029个孩子
- 古生物|北大“六代单传”的专业，一人请假全院停课，毕业照学生自己拍
- 中国科学院大学|2022ESI我国院校排名更新，清北无缘榜首，华中大和武大排名下降
- 中国科学院大学|双非大学备受清北毕业生青睐，推免生5成来自985，7成毕业于211
- 文理学院|美国本科留学教育！与哈佛同期建校的名校，切勿错过
- 教师|震旦学院的女教师因不当言论被开除，却生活得更风光，你怎么看？
- ASC|南京艺术学院，一女大学生竟穿黑丝参加期末考试，网友们纷纷调侃