|课后服务应该“量体裁衣”吗?农村地区需求量低,是否应取消?


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【|课后服务应该“量体裁衣”吗?农村地区需求量低,是否应取消?】
|课后服务应该“量体裁衣”吗?农村地区需求量低,是否应取消?

文丨小姐姐教育日记(原创文章 , 严禁搬运抄袭)

“双减政策”的实行 , 给我国的教育行业指明了一条新路 , 让孩子们的未来成长路迎来了崭新的面貌 。
“双减”之下 , 学生的压力被大大减轻 , 不需要每天匆忙的赶往各式各样的学习培训班 。
培训班的取消 , 孩子过早方放学 , 让家长接送孩子成了问题 , 为此国家开始实行“课后服务”政策 , 可这种课后服务并不是适用每一个家庭 , 尤其是相对于农村地区而言 , 需求量并不大 , 关于其是否应该取消 , 众人议论纷纷 。
课后服务是否应该“量体裁衣” , 农村地区需求量不大 , 家长认为应该取消!“课后5+2”服务 , 解决了家长接送难的顽疾 。
双减政策下培训班的大量关闭 , 让家庭不需要支出额外的金钱 , 但同时也意味着他们必须付出更多的时间在孩子身上 。
这又与我国家长的上班上下班时间相矛盾 , 学生过早的放学 , 而家长上在公司上班 , 如何接送孩子成为了一大难题 。 并不是每一个家庭都有充足时间 , 24小时可以随时接孩子放学 。
为了解决这一问题 , 国家推出了“课后5+2”的服务 , 当小学生放学后 , 并不意味着可以立刻回家 , 而是要延长两个小时在学校的学习 , 这样一来就解决了家长接送孩子的问题 。
课后服务的实行 , 却换来了众人褒贬不一的争议 。
“课后服务5+2” , 一经推出就引起众人的热烈讨论 。 有人拍手称赞 , 但也有人认为应该抵制 。
认为课后服务应该施行的人 , 大多数是在职家长 , 因为在校培训明显比校外培训更为安全 。
在校的老师更能知道了解孩子的学习状况 , 帮助孩子补习知识 , 巩固基础 , 同时也解决了家长接送孩子的一大难题 。
认为课后服务不应该实行的人 , 则是认为孩子在校上了一天的学 , 如果再延长两个小时学习 , 学生很有可能承受不住尤其是小学生年龄尚小心理还不够成熟 。
面对这样的一个政策 , 学生内心也是十分不情愿的 。
面对课后服务 , 应该具体问题具体分析 。课后服务5+2的施行 , 应该具体问题具体分析 , 一刀切 , 并不能适用于所有的地区 。
对于农村家庭 , 课后服务难道不应该量体裁衣吗?在农村地区 , 他们对于课后服务5+2的需求量并不大 , 他们自身也没有像城市家庭一样的烦恼 。
这项课后服务的受众群体不同 , 因此这项政策的推行必然会有人同意 , 有人反对 。
但总的来说 , 这项服务是一项有利于我国教育行业发展的长远政策 。
农村地区对于课后服务需求量不大 , 认为应该取消 , 其关键原因有两个!农村家庭没有接孩子烦恼 , 更看重花销 。
对于课后服务的需求量 , 农村地区显然不比城市地区 , 因为在农村家庭大多数都有老人 , 即使父母在外打工 , 也可以由老人接送孩子 。
农村家庭的小学生本来就没有上补课班这一习惯 , 如今在校内进行课后服务 , 延长时间进行学习 , 而且还不是免费的 , 需要交纳一定的金钱 。

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