通过教育走出农村的大学生，将遇到什么？( 二 )
而大我四岁的亲姐姐，并不如我幸运。她在家里条件还很困难的时候完成高考，只考上一所学费年均上万的大专院校。为了减轻家里的负担，姐姐最终放弃了上大专的机会，但这成为了她后来近10年时间里的最大遗憾。
还有那些在小学时期一起担任班干部、也曾被夸赞为“读书的料”的外省同学，因为家庭条件，因为爸妈回老家工作等变动，最终或辍学，或走向了另一条渐行渐远的道路。
这些身边人的经历都告诉我，“寒门难出贵子”是真实存在的现象。成长途中，小学、初中时期的同学选择继续升学的道路更多是中职或大专。
然而，社会总是处在持续的变化中。95后出生的我，从小接触了更多的互联网环境，这使得我面临的城乡差异或许不如前人那般强烈与无可奈何，00年以后出生的新生代可能也会有不一样的答案。
在变化之中，关于如何实现教育均衡的方案也一直在更新。近几个月，为了弥合城乡、不同地区教育资源之间的鸿沟，在线教育平台搭建、教师轮岗等尝试伴随“双减”一同被提上日程。其中，教育信息化的建设被赋予了极大的期待，人们期望通过实现智慧教育让每个孩子都能得到最适合自己的教育。
“双减”政策让学科类校外培训降温，职教领域却持续“升温”。无法忽视，职业教育仍存有诸多乱象与不足，但在职普持续分流的大背景下，职教领域是否也会迎来一场大变革？在高考“独木桥”以外，农村孩子能否通过走职业教育道路获得更多发展能力？
这些与教育均衡、智慧教育、职教走向有关的话题，也将在今年的GET教育科技大会上进行讨论，以寻求符合国计民生的教育发展方向与具体的落地方案。
毫无疑问，教育行业正在进行一场大变革。但对于个体而言，教育的本质始终不变。抗争此前已根深蒂固的别扭与脆弱，是农村出身背景给我带来的最大意义，继续接受形式各样的教育则是我能想到的主要抗争途径。
曾听一位教育从业者分享，教育实际上是一个非常有包容性的领域，存在“万物皆可教”的特点。在他看来，“教育最后的动能，就是要满足林林总总的需求，达到ta的人生巅峰，帮助ta提供ta的社会服务价值。”
教育还有哪些可能性？除智慧教育、职教走向等话题外，今年GET教育科技大会也将围绕教育行业的方方面面进行探讨与分享，素质教育如何继续前行？终身学习如何让每个人遇见更好的自己？K12教培机构转型路在何方？出海企业如何展示东方智慧……
11月15-16日，GET2021教育科技大会，我们与你不见不散！
文章插图
扫描二维码，可购买GET2021教育科技大会门票。
推荐阅读
- 基础教育|又一“铁饭碗”招聘，工作稳定福利好，有望拿50万安家费和补贴
- 教育部|终于轮到高中生“减负”了，教学进度将大幅调整，教育部已有通知
- 质量|学校有规模，教育才有质量，解决乡村“麻雀小学”问题，刻不容缓
- 公司|成人学历培训机构虎硕教育停止营业：运营压力大不堪重负
- 教育|《新机遇下职业教育的增速与展望》论坛实录-于红岩
- 技能|《新机遇下职业教育的增速与展望》论坛实录-王安屹
- 教育部|吕梁市教育局通知：做好寒假期间“双减”工作
- 疫情|青岛市教育局：中小学室外体育场将分期分批对外开放
- 大学|泰晤士高等教育发布全球国际化大学排名 港大蝉联第一
- 物理|?江苏省教育厅最新发布!