教师|没有编制待遇又不高，为何还有人想当代课老师？三个原因值得深思
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有些人可能感到纳闷：当代课老师只不过是临时工罢了 ， 一没有编制 ， 二待遇又不高 ， 为何还是有人想当传说中的代课老师呢？我个人觉得 ， 之所以会出现代课老师这种特殊的老师 ， 以下三个原因值得深思 。
第一个原因：学校急需老师 。
没有买卖 ， 就没有伤害 。 同样的道理 ， 如果学校不需要代课老师 ， 倘若学校的教师数量严重超编的话 ， 那么相关学校就不可能出现代课老师这种存在 。 在大城市的好学校 ， 基本上很少存在教师紧缺的现象 ， 但是在农村山旮旯学校 ， 缺老师是非常正常的现象：一所乡村学校的学生数虽然不懂 ， 但“麻雀虽小五脏俱全” ， 只要开设了相关教学班 ， 就必定会需要既定数量的老师 。
那么在老师不够的情况下咋办？两种办法：一种是让某一个老师教多个年级 ， 另一种是学校聘请代课的老师来任教 。 我们知道 ， 虽然农村学校的学生数少 ， 但农村教师每周的课时数绝对不会少 ， 学生数越少的学校教师每周的课时数就越多 。 在这种情况 ， 让老师去教多个年级的语文或者数学 ， 明显不太现实 ， 代课教师的作用在这个时候就立马凸显出来了 。
第二个原因：以代课为跳板 。
【教师|没有编制待遇又不高，为何还有人想当代课老师？三个原因值得深思】一些刚从师范学校毕业的 ， 还没参加教育主管部门组织的新教师竞聘 ， 这些人去哪里呢？不少人选择去基层学校代课 ， 通过代课来增加自己顺利通过新教师竞聘的筹码 ， 这样无论在竞聘之时拥有更多的核心竞争力 。 所以 ， 代课对于这种人而言只是一块“跳板”罢了 。
有人说 ， 新教师想要成功竞聘 ， “人脉资源”很重要 。 人脉资源固然重要 ， 但新教师个人的业务素质也是不容忽视的 。 想顺利成为事业单位的一名新教师 ， 在此之前当代课老师 ， 不仅能给新教师竞聘“加码” ， 也能让你在顺利成为新教师之后的“磨合期”大大缩短 。 所以 ， 对于这种类型的人来说 ， 当代课老师并不在于工资有多少 ， 而在于当代课老师之后能收获多少教育教学的经验 ， 能为成功竞聘新教师获得教师编制“清淤排障” 。
第三个原因：热爱教育事业 。
“为何我的眼里满含泪水 ， 因为 ， 我对这片土地爱得深沉！”为何有些人选择当代课老师？因为她们对教育教学事业充满无限的热爱 。 虽然这些人当年考不上师范学校 ， 或者因为其他的原因与教师行业失之交臂 ， 但是在她们的思维定式中 ， 教育事业是神圣的 ， 孩子们是可爱的 ， 教书育人是她们人生中最大的乐趣 。 正是因为对教育事业的热爱 ， 所以她们义无反顾地选择当代课老师 。
当然 ， 当代课老师还可能是因为其他的原因 ， 比如在家生完二胎或者生三胎的那些宝妈 ， 她们暂时待业在家 ， 所以在比较清闲的情况下选择当工资收入并不高的代课教师 。 朋友们 ， 你们觉得那些代课教师为何选择代课呢？欢迎留言交流 。
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