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浙江大学|初中化学专题|质量守恒定律之模型图与计算( 二 )


A. 甲是单质 ， 乙、丙、丁均为氧化物
B. 生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成
C. 参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1
D. 生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1：4：1
由微观反应示意图可知 ， 该反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O 。
A．丙物质的分子是由三种原子构成的 ， 宏观上该物质是由三种元素组成的化合物 ， 不属于氧化物 ， 故错误；
B．由分子结构模型可知 ， 生成物丙的每个分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成 ， 故错误；
C．由化学方程式可知 ， 参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1 ， 故正确；
D．由分子结构模型可知 ， 丙的化学式为CH3OH ， 其中碳、氢、氧元素的质量比为12：（1×4）：16=3：1：4 ， 故错误 。
【点评】本题通过微观粒子的反应模型图 ， 考查了微观上对化学反应的认识 ， 学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键 。
2、【2019广西柳州一模】某有机物32g在氧气中充分燃烧后 ， 将生成的气体依次通入装有浓H2SO4和澄清石灰水的装置中（假设生成物全部被吸收） ， 装有浓H2SO4装置质量增加了36g ， 装有澄清石灰水的装置质量增加了44g ， 则该有机物的化学式可能是下列中的（）
A．C2H2B．CH4C．CH3OH      D．C2H5OH
【解析】浓硫酸能够吸收水蒸气 ， 水蒸气的质量为：36g ，
氢氧化钙溶液能够吸收二氧化碳 ， 二氧化碳的质量为：44g ，
反应的氧气质量为：36g+44g﹣32g=48g ，
【浙江大学|初中化学专题|质量守恒定律之模型图与计算】44g二氧化碳中碳元素的质量为：44g×12/44×100%=12g ， 氧元素的质量为：44g﹣12g=32g；
36g水中氢元素的质量为：36g×2/18×100%=4g ， 氧元素的质量为：36g﹣4g=32g；
该物质中氧元素的质量为：32g+32g﹣48g=16g；
由计算可知 ， 该物质中含有碳元素、氢元素和氧元素 ， 原子个数比为：12g/12:4g/1:16g/16=1：4：1 ， 化学式是CH3OH 。
【点评】本题有一定难度 ， 掌握质量守恒定律、化合物中某元素的质量有关计算等并能灵活运用是正确解答本题的关键 。
3、【2019湖南益阳】某化学反应的微观示意图如图所示 ， 其中相同的球代表同种原子 。
（1）该化学反应中 ， 发生变化的是（选填“分子”或“原子”） ， 参加反应的两种分子的个数比为 。

（2）该反应的生成物是（选择序号填空） 。
A．化合物     B．单质      C．混合物
（3）该反应的微观示意图说明 ， 化学反应遵守质量守恒定律的原因是 。
【解析】（1）由微粒的变化可知 ， 该化学反应中 ， 发生变化的是分子 ， 参加反应的两种分子的个数比为3：1 。
（2）该反应的生成物是由同种的分子构成 ， 分子是由不同种原子构成的 ， 属于化合物 。
（3）由反应的微观示意图中微粒的变化可知 ， 化学反应遵守质量守恒定律的原因是：化学反应中 ， 反应前后 ， 参加原子的种类及数目保持不变 。
【点评】本题考查了化学反应的微观模型表示 ， 完成此题 ， 关键是根据反应的实质结合模型的结构充分理解图中的信息 ， 只有这样才能对问题做出正确的判断 。
三、压轴题精选练习
压轴题是筛选历年的中考真题 ， 不仅能对知识考点的明确 ， 而且在这过程当中 ， 其考察的范围以及考试的难度都有清楚的了解 。 所以在这过程当中 ， 同学们不仅要对题目进行分析 ， 而且做完题之后一定要针对其解析的 。 思路与方法进行综合的了解 ， 并且在掌握其解题方法的基础之上 ， 进行归类和复习 。

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