进行|好风凭借力，视导促前行一一宛城区汉冢中学迎接区教研室教学视导纪实( 二 )
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数学教研员王万新老师对两位授课老师的备课认真充分、教学流程完整等表示肯定 ， 同时针对教师讲的多 ， 学生缺乏思考 ， 课堂气氛沉闷等问题进行了探讨 ， 并明确了教学流程 。
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英语教研员谢中新老师肯定了授课教师的优点 ， 同时对教学中存在的问题和教师专业知识的提高提出了建议和努力的方向 。
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政治教研员徐大柱老师对两位授课老师存在的优点和不足进行了点评 ， 对老师提出的疑惑进行了解答 。
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历史教研员韩艾村老师针对历史学科的特点进行指导 ， 指出要挖掘教材文本 ， 史论结合 。
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地理教研员周银朝老师从依据课标、新情境、新材料、图文结合、地理与时代相结合等方面指出了备考要求 。
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物理教研员齐延华、付红亮、刘俊红老师对两位授课教师表示充分肯定 ， 同时针对教学重难点的把握与突破、学生主体地位、如何备好课等存在的问题进行了交流 ， 并提出了明确的要求 。
化学教研员张利老师就化学教学中的计划、阶段目标、教研、备课、反思、辅导等进行具体指导 。
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生物教研员周华玉、王付衍老师对两位授课老师给予高度评价 ， 并就生物备考工作进行具体安排 。
收获
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金秋时节流光暖 ， 视导助推促发展 。 本次视导 ， 对课堂教学起到了引领和指导作用 ， 对教师是展示、是提高、是促进 ， 我校将以此视导为契机细化教学管理 ， 砥砺前行 ， 谱写更美的新篇章 。 （邢有军 邢会岑 ）
【进行|好风凭借力，视导促前行一一宛城区汉冢中学迎接区教研室教学视导纪实】编辑：王改平
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