义务教育|家长认为的主动学习是写作业，真正主动学习，一般人只能做到3点( 二 )
2、别照搬他人的辅导方法
作为语文老师 ， 在教学过程中 ， 被问到最多的事之一就是要书单 ， 寒暑假要书单 ， 周末要书单 ， 放小长假也要书单 ， 家长从没有认真想过 ， 孩子到底看什么书 ， 什么内容是适合他们看的 ， 总之 ， 老师的书单到手了 ， 孩子的阅读就有保障了 。 我也遇到过家长拿着书单 ， 直接去买书的 ， 不管三七二十一 ， 统统搬回家给孩子看 。 这样的培养阅读方式 ， 简单粗暴 ， 收效甚微 ， 也很难去培养主动阅读的习惯 。 孩子在家长的要求下阅读 ， 有的还要被冠上是老师要求的这样的附加条件 ， 学生们是无法建立对阅读的兴趣的 。 被动阅读的孩子 ， 对知识的转化和吸收也是背诵的 。
照搬他人的辅导方法 ， 最容易让家长困惑的不是我家孩子为什么做不到 ， 而是 ， 这个方法没有用 。 因为不是家长和孩子的问题 ， 在培养主动学习的行为上 ， 那就只剩下是辅导方法有问题了 。 家长在孩子的学习辅导中 ， 也确实辛苦 ， 孩子的主观能动性 ， 不是靠一个暑假 ， 或者一个学期就能培养的 ， 家长要了解自己的孩子 ， 要理解孩子学习的属性 ， 要知道 ， 成年人也有犯懒的时候 ， 小学生不想写作业太正常不过了 。 照搬他人的辅导方法 ， 家长省事 ， 不用怎么思考 ， 反正好方法信手拈来 ， 你有试错的时间和机会 ， 大不了再换一个辅导形式 。 但是对于学生来说 ， 他就很难去建立主动性了 ， 凡事都让家长做了 ， 我只要遵守就可以了 。
3、被家长辅导喂大的孩子 ， 不是真正的主动
我们很多小学生 ， 成绩优异 ， 考上了重点中学 ， 来到了高手如云的学校 ， 不少小学生在转变中学生的过程中 ， 心态就崩了 。 好多在自己学校是佼佼者 ， 升入中学后 ， 第一次考试 ， 语文就不及格 。 紧接着各种学习问题 ， 不良习惯也暴露了 ， 而这些坏习惯的问题 ， 是家长绝对想不到 ， 怎么会出现在自己家孩子身上 。 明明在上小学的时候 ， 是多么乖巧的孩子 ， 怎么一升入初中就变了呢？于是又把问题的根源放到了青春期上 ， 其实这都是因为 ， 孩子没有学习主动性 ， 被家长喂大的孩子 ， 不是真正的主动学习 ， 缺少了家长的监管和督促 ， 孩子就不会自己独立学习了 。 这种学习能力 ， 也会在家长的管理下 ， 逐渐退化直到丧失 。
【义务教育|家长认为的主动学习是写作业，真正主动学习，一般人只能做到3点】我和不少小学生家长强调过：我们在辅导学习的过程中 ， 可以陪伴 ， 但是不能过度陪读 ， 过度陪伴学习 ， 就是“喂学” ， 被家长在学习过程中 ， “喂”大的孩子 ， 即便是成年后走入工作岗位 ， 在工作中 ， 也很难看到积极的工作品质 。 所以 ， 主动学习是我们在学习过程中 ， 非常优质的学习品质 。 家长们如果能做到这3点 ， 那么孩子就一定赢在了起跑线 。 关于主动学习 ， 你还有什么想问的？欢迎留言评论 。
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