育才|后疫情时代如何应对班级管理挑战？广东班主任们给出答案( 二 )
“对于初中阶段的孩子来说 ， 理财其实是比较遥远的 ， 但是他们应该学会合理支配自己的金钱 ， 培养风险防范意识 ， 树立正确的金钱观 。 ”一位年轻的选手讲述自己刚刚本科毕业时进入一所名校做班主任 ， 但是在第一次面对企业高管、银行行长、各种名校硕博毕业的家长时无所适从 ， 面对精英家长们的问题：为何自己孩子在学校的花费如何大？她不知如何回答 。 之后她发现 ， 原来初中的孩子已经实现了“消费自由” ， 在学校里大方刷卡 。 于是她邀约那位银行行长家长来到学校上理财课 ， 培养孩子们的财商 。
当今许多孩子都以明星为榜样 ， 对于孩子们沉迷的饭圈文化 ， 一位选手认为 ， 这其中的本质是 ， 孩子们想成为更好的人 。 ”所以他会与孩子们一起讨论饭圈中偶像的特点 ， 选取其优点去学习 ， 回避其不足 。 他在榜样教育的主题演讲中总结 ， 榜样教育就是追光 。 他选取袁隆平作为新时代青少年的榜样 ， 并带学生们参加劳动教育 ， 让大家认识到劳动最光荣 。 他表示 ， 班主任要选取符合青少年身心健康发展的榜样 ， 做到榜样引领、文化引领、集体认同 。
采写：南都采访人员 王童
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