信息技术|体罚学生被明令禁止，教师又想出了新的惩罚方式，学生很是煎熬
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“体罚”的教育方式从古至今都十分常见 ， 相信不少80后和90后对于这个词并不陌生 ， 很多人都曾经经历过被家长或教师“体罚”的日子 。
但是随着时代的发展 ， “体罚”这种教育形式已经不提倡了 ， 并且教育部门对此有着明确的规定 ， 教师不允许体罚学生 ， 可是有些学生确实过于淘气 ， 于是教师想出了新的惩治对策 。
体罚学生被明令禁止 ， 教师又想出了新的惩罚方式这种新的“体罚”就是罚抄写 ， 最近一段时间在中小学范围内十分流行 ， 很多学生在校期间都因为犯了错被教师惩罚抄写 ， 通常都是几十遍打底 ， 甚至有的学生要抄上几百、几千遍 。
多数教师都是想通过这样的方式 ， 使学生知道自己的错误并长长记性 ， 不过也有一些教师就是“公报私仇” ， 看到某个学生就感到心里不舒服 ， 就想多罚抄几遍 。
【信息技术|体罚学生被明令禁止，教师又想出了新的惩罚方式，学生很是煎熬】这种惩罚方式虽然整个过程没有一丁点打骂 ， 可是几十遍几百遍地抄写 ， 也给学生们带来了很大的负担和心理压力 ， 倒不如过去打几下了事 ， 痛苦的过程更少些 。
虽然如此 ， 面对教师的惩罚 ， 学生也不敢不遵从 ， 无论多么不情愿 ， 也会坚持抄写完 ， 因为如果不能按时上交罚写 ， 可能会被罚得更多 。
很多家长也都明白这种方式根本难以起到教育的作用 ， 而且还会消耗掉很多的时间与精力 ， 甚至会影响孩子的正常学习 ， 例如 ， 有些学生因为被罚的次数太多 ， 课下时间无法完成 ， 只能在别的科目中占用课堂时间写 ， 那么听课效果显然会大打折扣 。
而且就算罚抄也不用让他们写这么多 ， 只要能记住就好 ， 但是多数家长都是敢怒不敢言 ， 双减政策之后 ， 孩子的教育重点几乎落在了校内教师手里 ， 如果得罪了教师 ， 那么孩子今后的学习更难以得到保证 ， 只能忍耐着教师的行为 。
惩罚学生抄写 ， 真的能达到预期目的吗？有不少家长对此义愤填膺 ， 表示教师的这种做法根本就是无用功 ， 而且也是不对的 ， 罚学生抄写不但没有任何意义 ， 可能还会影响孩子的身心健康发展 。 可是对于教师而言 ， 或许只有这样的方式才能让学生听话一些 。
也有教师觉得如今的家长有些“玻璃心” ， 明明自己在上学的时候也经历过各种惩罚 ， 为什么轮到孩子的时候就不能接受了呢？如果一直溺爱孩子 ， 对于孩子来说不一定是好事 。
其实这样惩罚学生也是可以理解的 ， 主要是为了让他们可以记住 ， 下次不要再犯同样的错 ， 让学生有一次难忘的教训 ， 会大大降低再次犯错的可能性 ， 可是罚写的过多就有些过分了 。
既然只是想让学生记住教训 ， 而且教师也不一定会一遍遍检查学生到底抄了多少遍 ， 何必如此折磨学生呢？
如果学生能够对自己犯的错误产生深刻的认识 ， 并且勇于认错 ， 那么罚写就不用太较真 ， 不过有不少学生就是习惯于钻牛角尖 ， 非要完成教师规定的惩罚遍数才行 ， 然后再老老实实交给教师 ， 但是这样的过程其实没有什么意义 。
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