作文|高中物理:找到根本原因才能有效提高成绩,理科生必看


作文|高中物理:找到根本原因才能有效提高成绩,理科生必看
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最近 , 不少学生和小编反映 , 感觉物理这门学科 , 越学成绩越差 , 好像根本找不到窍门 。
其实有这种情况的学生不在少数 , 今天小编来给大家分析一下 , 为什么物理成绩总是提高不上去 。
首先 , 小编想问大家一句 , 大家对物理感兴趣吗?
【作文|高中物理:找到根本原因才能有效提高成绩,理科生必看】并不是说肯花时间学物理 , 就是对物理感兴趣 , 如果你在学习的过程中 , 总是抱怨、叫苦连天 , 你会越学越厌学 。 因为高中物理较理论化 , 较抽象 , 而初中物理是比较生活化 , 比较具体化的 , 学起来比较容易上手 , 比较有趣 , 但是高中物理更注重概念 , 更注重模型的建立 , 这也使得我们学生学习物理的兴趣大大降低 。
所以 , 建立学习物理的兴趣是非常重要的一点 , 因为兴趣是最好的老师 。
其次 , 学习物理重在坚持 。
很多学生面对物理难题 , 一开始还饶有兴致 , 后来随着难度的增加 , 就开始在放弃的边缘徘徊 。
既然想学好就得坚持下去 , 学习物理三天打鱼两天晒网是学不好的 。 在学习过程中 , 笔记也非常重要 , 最好把笔记集中在一起 , 然后做成卡片 , 有空的时候就拿出来看看记记 。
另外 , 要坚持总结 , 总结解题思路、思想方法等 。 举个例子 , 我现在提出“临界问题分析法” , 你能想到哪些方面的内容呢?
临界问题 , 是指一种物理过程转变为另一种物理过程 , 或一种物理状态转变为另一种物理状态时 , 处于两种过程或两种状态的分界处的问题 , 叫临界问题 。 处于临界状的物理量的值叫临界值 。
物理量处于临界值时:
①物理现象的变化面临突变性 。
②对于连续变化问题 , 物理量的变化出现拐点 , 呈现出两性 , 即能同时反映出两种过程和两种现象的特点 。
解决临界问题 , 关键是找出临界条件 。 一般有两种基本方法:①以定理、定律为依据 , 首先求出所研究问题的一般规律和一般解 , 然后分析、讨论其特殊规律和特殊解②直接分析、讨论临界状态和相应的临界值 , 求解出研究问题的规律和解 。
对于以上这些 , 如果你不能了解到80%以上 , 那么就说明你对物理的思想方法掌握不熟练 , 还需要加强 , 才能提高物理成绩 。
最后 , 独立做题 。
要独立地(指不依赖他人) , 保质保量地做一些题 。 题目要有一定的数量 , 不能太少 , 更要有一定的质量 , 就是说要有一定的难度 。 任何人学习数理化不经过这一关是学不好的 。 独立解题 , 可能有时慢一些 , 有时要走弯路 , 有时甚至解不出来 , 但这些都是正常的 , 是任何一个初学者走向成功的必由之路 。
再给同学们分享一份《高考必考题型清单》 , 后台悄悄说【资料】可领 。
数学清单中涵盖275个题型 , 512道母题 , 连续多年覆盖高考数学 90%以上分值;
语文清单中涵盖108个题型 , 120道典型例题 , 连续多年覆盖高考语文100%分值;
物理清单中涵盖226个题型 , 27道典型例题 , 覆盖了高考物理中90%以上的分值;
地理清单中涵盖98个题型 , 98道典型例题 , 连续多年覆盖高考地理 85%以上分值 。

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