中小学|为学校松绑 为教师赋能 为家长减压 为孩子减负江苏泰州：“双减”之后这么办( 二 )
“中心每学期接待学生心理咨询近300例 。 不是所有学生都能成绩拔尖 ， 我们引导每名学生找到适合自己的发展路径 ， 合理积极自我评价 ， 做阳光向上的人 。 ”专职心理教师沈岩说 。
系统改革 ， 完善“教育优先”长效机制
教育优先优质发展 ， 不能停留于口号 。 泰州市委教育工作领导小组组长、宣传部部长刘霞表示 ， 锚定“让孩子们都能上好学”的目标 ， 针对老师家长反映最强烈的问题 ， 泰州通过系统改革 ， 破除制约教育发展的深层次障碍 ， 为学校松绑、为教师赋能、为家长减压、为孩子减负 。
【中小学|为学校松绑 为教师赋能 为家长减压 为孩子减负江苏泰州：“双减”之后这么办】教育优先 ， 规划先行 。 泰州市自然资源和规划局副局长丁晓鹏介绍 ， 全市教育设施布局规划已优先纳入国土空间规划 ， 教育用地在哪里、每年新建多少、责任主体是谁、资金哪里来都一清二楚 ， 确保教育设施规划刚性执行 。
推进教育综合改革 ， 激发教师动力是关键 。 泰州市人力资源和社会保障局副局长乔和平表示 ， 为吸引更多优秀人才从教 ， 泰州开辟特设岗位 ， 破解结构性缺编难题；统筹义务教育阶段职称 ， 重点培养青年骨干教师 。
泰州市教育局副局长董健介绍 ， 目前泰州已形成覆盖所有教育岗位的表彰体系 ， “只要展现出能力水平、成为榜样示范 ， 都有机会得到褒奖 。 ”
“再难不能难教育 ， 再穷不能穷教师 。 ”泰州市财政局副局长张金涛说 ， 坚持“当前可承受、未来可持续”原则 ， 泰州优先保障教育支出——全市中小学幼儿园在编教师奖励性补贴参照公务员标准 ， 建立同步增长机制；按义务教育120%、高中150%核增教师奖励性绩效 ， 重点向一线教师和班主任倾斜……
教育改革投入大、见效慢 ， 并非立竿见影的显绩 。 “越是如此 ， 越考验基层干部的政绩观 。 我们将以‘功成不必在我 ， 功成必定有我’的担当抓教育 ， 立德树人、为党育人 ， 培养更多报效祖国、建设家乡的有用人才 。 ”泰州市委书记朱立凡说 。 （采访人员凌军辉、陈席元）
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