南京|教师职称“新调整”，教龄长短或成判定标准，一线乡村老师享福了( 二 )
教师职称评定迎来新变动 ， 老师越“老”越吃香 ， 一线乡村老师享福了在原本情况中 ， 职称评选是一件“主动性”很高的事情 ， 需要老师做出很多的准备 。 但是在新变化中 ， 老师们即使什么也不做也会有获得职称 。
针对于一线和乡村的老教师们 ， 执教年限成为了判定标准 ， 新规要求在达到一定年限后 ， 教师自动“升级” 。
虽然这个规定暂时没有进行全国性的推广 ， 但是在山东、黑龙江等地已经开始实施了 ， 该地区的一线和山村老教师们不用再发愁了 。
根据规定 ， 只要连续任职超过15年 ， 就可以获得中级教师的等级待遇 。 而任职时间超过25年的话 ， 则是可以直接获得高级教师的职称待遇 。
也许有人会质疑这样子岂不是不用经过其他考核 ， 对这些老师的水平高低有什么保证性吗？
但是大家要知道 ， 一线老师是很辛苦的 ， 他们既然可以教书那么多年 ， 实力自然是被学生和学校认可的 。
对山村老师来说 ， 环境的恶劣更是为教学工作增加了困难 ， 如果可以在一个地区奉献自我25年 ， 占据了人生的四分之一 ， 有什么理由不给高级职称呢？现实的考核比什么都说明问题 。
按照教龄评选 ， 好处有多少？这项新政策的实施 ， 帮助这些老师获得了更好的待遇 。 特别是山村老师 ， 原本就因为地区教育资源的不平衡收入比较少 ， 如今有了这项保障 ， 教师的教育积极性也会更高 ， 会让更多的有志青年愿意去支教 。
并且这种实打实的时间考研 ， 也让老师们不用怕“投机取巧”的人了 ， 毕竟除非会穿越 ， 不然任职时间是没法作假的 。
而且也减少了老师的流动性 ， 大家如果没法从普通评选中拿到职称的话 ， 就会选择长时间的任职来换取职称 。
笔者寄语：老师职称发生这样的变化 ， 整体体现了一种很大的进步 ， 解决了一线乡村老教师的职称问题 。
在这一过程中 ， 也许还会有不少人表示其中有不完善的地方 ， 但是相信在不远的将来 ， 一定会有更高效、更完善的职称评选方式在全国推广 。
【南京|教师职称“新调整”，教龄长短或成判定标准，一线乡村老师享福了】【今日话题】：你觉得部分老师按照教龄计算职称合适吗？
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