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西湖大学|通过“指标到校”进重点高中的学生，分数并不高，为何常实现反超


西湖大学|通过“指标到校”进重点高中的学生，分数并不高，为何常实现反超
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西湖大学|通过“指标到校”进重点高中的学生，分数并不高，为何常实现反超
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导语：为了促进义务教育的均衡发展 ， 我国部分地区实行了中考指标到校的原则 ， 这样就可以让更多的初中里的学生 ， 有机会到重点高中去上学 。
通过“指标到校”进重点高中的学生 ， 分数并不高 ， 为何常实现反超？今天笔者想要和大家详细聊一聊这个问题 ， 希望可以给一部分学生和家长一些启示 。
中考当中通过“指标到校”录取到高中的学生分数并不高 ， 为何常能实现反超指标到校的意思简单来说就是每个初中都有固定的录取到重点高中的学生的名额 ， 中考成绩靠前的学生 ， 即使成绩没有达到重点高中的录取分数线 ， 也是有机会被录取的 。
所以那些通过中考指标到校进入到重点高中的学生 ， 在刚入学的时候 ， 学习成绩很有可能在班级里排名倒数 。
但是通过一段时间的学习以后就会发现 ， 他们的成绩会逐渐提升 ， 甚至还会实现反超 ， 成为班级里学习成绩优异的那一部分学生 。 为什么会出现这样的情况呢？
学生自身学习比较努力 ， 实现了逆袭
学生学习成绩变得优异 ， 肯定是学生努力学习的结果 ， 而高中阶段又是一个新的学习阶段的开始 ， 所以学生们如果能够从一开始入学的时候就努力学习的话 ， 大家在同一个起跑线上 ， 也确实比较容易实现反超 。
初中成绩优异的学生本身就很聪明 ， 到了高中也很容易名列前茅
虽然初中通过指标到校进入到高中的学生可能成绩会低一点 ， 但是他们能够在初中学习成绩优异 ， 争取到指标到校的名额 ， 说明他们也是属于比较聪明的学生 ， 因此在高中阶段 ， 成绩也很容易变得名列前茅 。
重点高中的学习氛围感染了学生 ， 让他们更加努力去学习
重点高中的学习氛围 ， 其实还是非常好的 ， 所以那些通过指标到校进入到高中的学生 ， 也很有可能会受到重点高中的学生学习氛围的影响 ， 所以他们在这样的氛围的带动下 ， 也会更加愿意努力学习 ， 成绩自然也容易实现逆袭 。
中考成绩并不能说明一切 ， 考入高中努力学习未来才有更多的可能通过分析我们也能够发现 ， 即使在中考的时候 ， 成绩并不是非常优异 ， 但是只要同学们在进入高中之后 ， 依旧愿意努力学习 ， 并且也能够快速找到适合自己的学习方法 ， 学习成绩依旧有可能会名列前茅 。
由此可见 ， 中考的成绩并不能说明一切 ， 即使中考的时候成绩很一般 ， 只要在高中阶段愿意努力学习 ， 即使是通过中考指标到校进入到高中的学生 ， 依旧可以实现逆袭 。
同样的道理 ， 那些学习成绩优异的学生 ， 如果在高中阶段不好好学习的话 ， 也是很有可能会出现成绩一落千丈的情况的 。
所以笔者也希望 ， 各位考入高中的学生 ， 不管自己的过去多么辉煌 ， 或者多么暗淡 ， 都能够重新开始努力 ， 力争上游 ， 这样自己的未来才会有更多的可能 。
在重点高中成绩不理想 ， 觉得学习压力太大怎么办？首先同学们要学会调整好自己的心态 ， 因为自己觉得压力大 ， 多数是因为自身的原因导致的 ， 高中阶段本来学习就很紧张 ， 每个人都会有压力 ， 所以希望大家要随时调整好自己的心态 。

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