普职|普职”分流后，普通孩子的出路在哪里？
来源 / 外滩教育
作者 / 方也
编辑 / Brady
当下 ， 不少学生和家长们普遍承受着学业重担 ， 及由之而来的心理重压 。 双重压力下 ， 普通孩子是否还能找到另外一条出路 ， 让自己自由成长 ， 快乐成才呢？外滩教育特约作者方也剖析了部分家长的心理变化 ， 梳理了国际职业教育发展 ， 探索时代变革下 ， 孩子成长过程中真正的“财富密码” 。 站在历史发展新关口 ， 作者在分析各国职业教育潮流趋势后 ， 致力于探寻国内职业教育发展新方向 ， 寻找未来普通孩子成长中遇到的更多可能性 。 未来 ， 接受孩子的平凡和普通 ， 或将成为家庭幸福的一门必修课 。
在我们生活的这个时代 ， 父母最大的烦恼是什么?
那就是看到自己的孩子从小就很普通 ， 很不起眼 ， 长大后又成为一个平淡无奇 ， 学历和工作都不如我们的人 。
虽然普通人是社会的大多数 ， 而且不出意外 ， 孩子们将来必定加入这个行列 ， 但是我们对孩子成为普通人有一种很深的恐惧 ， 仿佛他们一旦坠入普通人的轨道 ， 人生从此失去了希望和各种可能性 。
我们相信大学能改变普通孩子的命运 ， 而补习被我们看作是赢得竞争优势的救命稻草 ， 我们希望孩子不断地追求卓越超越他人 。 然而 ， 面对“双减”和“普职分流”带来的不确定性 ， 家长们的焦虑似乎无处安放 。
事实上 ， 包括中国在内的世界各国的教育体系正站在一个新的历史关口 ， 学历教育和职业教育并重的时代已经来临 ， 一直备受歧视的职业教育将会全面崛起 ， 传统的职业培训模式也面临着重大改革 ， 时代将为普通孩子的未来带来更多的可能性 。
1.我们为什么不能接受孩子的平庸?
我们生活在一个拒绝“普通”的时代 ， 孩子太过平庸是父母最难以接受的 ， 哈佛大学心理学教授Richard Weissbourd 曾经说过：“对很多父母来说 ， 即使孩子还在小学 ， 只要在某方面表现并不是最好的 ， 他们就会觉得很可怕 。 ”
北大教育学院的丁延庆教授最近火了 ， 不是因为他的学术成就 ， 而是因为他吐槽“学渣”女儿 。
【普职|普职”分流后，普通孩子的出路在哪里？】
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北京大学教育学院丁延庆副教授
夫妻俩都是北大毕业的精英家庭 ， 女儿却是成绩全班倒数 ， 这让全天下普通孩子的父母找到了心理平衡 ， 人们争相传看丁教授的受访视频 ， 焦虑情绪得到了极大释放 。
丁教授的女儿才小学一年级 ， 她的同学已经能识几千英文单词 ， 加减法熟练程度惊人 ， 她不愿意做被驯服的羔羊 ， 坚持做一个快乐的小学生 ， 怎么就被打上“学渣”标签了呢？而且就此断定她此生平庸是否太早了？丁教授说他接受孩子的“普通” ， 我看他是过于焦虑 。
《教好你的孩子：真正的成功育儿》一书的作者 ， 美国心理学家Madeline Levine表示 ， 她曾被安排在加州马林县一所学校发表演讲 ， 尽管通常她的演讲都是座无虚席 ， 但这次却没有任何人出现 ， 因为她的演讲题目是“如何养育普通孩子” 。 Madeline Levine说：“很显然 ， 马林县没有普通孩子 。 ”
人人都在努力养育与众不同的孩子 ， 因为平庸太可怕了 ， 意味着孩子将来没有竞争力 ， 没有体面的生活 。 美国休斯顿大学教授Brené Brown在《不完美的礼物》一书中感叹道：“在这个世界上 ， 平凡的生活已成为毫无意义的生活的同义词 。 ”
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