专访|瞭望 | “双碳”机遇下林业大学如何大展宏图——专访东北林业大学校长李斌( 二 )
《瞭望》：怎么看“双一流”建设对大学的意义和影响？
李斌：“双一流”建设旨在创新教育体系 ， 打造中国特色的一流大学 ， 真正做到扎根中国大地办大学 。
这一重大工程要求大学无论科研教学 ， 还是人才培养 ， 都要服务于中国战略 ， 建立具有中国特色的创新体系 。 这种创新不是照搬照抄国外模式 ， 而是在学习国外先进经验基础上 ， 建设符合中国国情的中国高等教育创新体系 ， 包括思政教育体系、评价机制体系等 ， 以此凸显国际影响力 ， 突出学科和学校在国际上的地位 。
东北林大有林业工程、林学两个世界一流建设学科 ， 我们正以此点上突破为支撑 ， 实现以点带面——培育中国特色、世界一流学科群 ， 同时通过提升总体布局、推动机制改革 ， 带动东北林大实现跨越式发展 。
我们希望在2035年建成高等教育强国目标指引下 ， 提升科学研究、学科建设、人才培养等服务国家重大战略需求能力 ， 推动林业高等教育成为绿色教育提供者、绿色科技推行者、绿色文化引领者 ， 助力建设天蓝地绿水清的美丽中国 。
文章图片
东北林业大学校园 东北林业大学供图
培养知农爱农新型人才
《瞭望》：如何理解东北林大“学参天地、德合自然”的校训？
李斌：这两句分别取自《中庸》《老子》 。
【专访|瞭望 | “双碳”机遇下林业大学如何大展宏图——专访东北林业大学校长李斌】“学参天地”古意为“治大学问者可了解天地间的规律、参悟天地生化不息的进程” ， “德合自然”字面含义为道德要符合自然规律 ， 可以释义为治学要努力学习天地间的知识、学问 ， 探索世界奥秘 ， 揭示事物科学规律；不断进取 ， 按照自然规律办事 ， 树立科学的道德观 ， 努力实现人与自然、人与社会、人与人的和谐相处 。
林业是艰苦行业 ， 林业人必须有坚毅的品格、忠诚的态度、务实的作风、合作的气度 。 这是林业给人的启示 ， 也是自然给教育的启示 。 现阶段 ， 校训精神更融入了“绿水青山就是金山银山”的思想 ， 引领东北林大在实现人与自然、人与社会、人与人的和谐相处中贡献更大力量 。
《瞭望》：怎么看农林人才培养当前面临的挑战和机遇？
李斌：改革开放40多年来 ， 我国农业在产业结构、生产方式、组织方式上发生了深刻变革 。 由高技术支撑的现代化农业 ， 如5G信息化、农林智能化、绿色健康化 ， 对复合型人才需求旺盛 ， 对高等农科教育提出迫切的改革需求 。
而当前农林人才培养与产业发展还不适应 。 一方面 ， 知识技术体系与现代农林产业要求不匹配 ， 教师与现代产业发展融合度不够 ， 导致学生所学和产业实际有脱节；另一方面 ， 专业越分越细 ， 出口越来越窄 ， 不利于学生打牢基础、挖掘潜力 ， 也不利于学生未来职业发展 ， 客观上导致有些学生不爱选林科 。
随着生态文明观念更加深入人心 ， 林业行业与战略新兴产业的深度交叉融合 ， 已有越来越多学子积极主动投身林业行业 ， 成为林业发展的后继力量 。 环保烈士徐秀娟的侄女徐卓 ， 从东北农业大学转到东北林业大学野生动物与自然保护地学院 ， 毕业后回到一家三代奋斗的扎龙国家级自然保护区 ， 从事野生动物保护工作 。 这样的年轻人是我们需要的 ， 未来我相信会越来越多 。
《瞭望》：怎么培养更多知农爱农的新型人才？
李斌：新农科建设是我们的主要抓手 。 下一步 ， 学校要探索建立新农科建设新范式、新标准、新技术、新方法 ， 推动高等农林教育创新发展 。
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