图书馆|UCL学姐疫情留学故事：英国疫情现状，网课和线下有多大差别？( 二 )
……
再后来 ， 还是下了决定要读研 ， 也要出国 。
「初见伦敦」
落地伦敦之后 ， 我就开始了自主地居家隔离 ，
好几个晚上躺在床上 ， 望着窗外的景色总有一种我在上海的感觉 。
也许是因为这是我第一次出国 ，
也许是因为这是第一次自己租房子独立生活 ，
所以在那个12坪的空间里 ，
我还自然地拥有了一些对生活的新鲜感和期待 。
我能感觉到我比之前变得更积极 ，
每天会想着做什么饭 ， 也会学习 ， 运动 ， 布置房间 。
虽然 ， 还是上着网课 。
但因为和学校的距离从9204公里变成了50米 。
所以也很方便去学校的图书馆自习 。
图书馆很安静 ， 桌子的摆放也严格遵守着社交距离 ，
同学们也都自觉带着口罩 。
我也每次都会“图书馆三步走”——
先用消毒酒精碰凳子桌子 ， 再用消毒纸巾擦桌 ， 再用消毒液洗手 。
结束自习之后 ， 再逛逛校园 。
看着那些陈列在校园各处的摄影、绘画、雕塑 ，
还有那些临近圣诞的校园灯光 。
或是和同学坐在学校的长椅上聊着天 。
会觉得这种感觉实在久违 。
临近圣诞的校园灯光
……
但到了圣诞前后 ， 英国的感染人数开始上升 ，
国内新闻也有许多关于英国疫情的报道 ，
记得有一次睡醒打开手机 ，
我收到了十几个人的留言 ，
真切的语气都在担忧我在那边是否安全 。
我当时就像是陷入了某种割裂感当中 ，
新闻里的数字、语言都让我感到害怕 ，
朋友、家人们的担忧也让我觉得事态如此严重 ，
然而回到我的现实生活 ，
一切其实还是有序又平静 ，
过去两个月安全的生活经历也让我对当下的生活更加安心 ，
但 ， 我还是因为这样的割裂感而产生对留学的犹豫与担忧
……
图书馆
「解封前后」
几个月的网课体验下来 ，
比起原先期待的留学学习体验还是差了很多 。
首先 ， 学习的互动感就少了很多 。
为了照顾到同学们不同的时差 ，
课程的lecture都是提前录制好的 ，
每门课也只有1小时的seminar ，
每周花很久时间去写的作业也只是需要发布在moodle上 ，
大部分时间老师并没有及时或者详细地给出反馈 ，
这时候就更需要主动地去获得更多的交流 。
面对录制 ， 面对视频 ， 面对网络 ，
选择安静好像也比面对面的时候来得更容易 ，
【图书馆|UCL学姐疫情留学故事：英国疫情现状，网课和线下有多大差别？】所以缺乏了外界的推动力 ， 加上惰性使然 ，
学习成果就容易让人没有满足感 。
其次 ， 网络的交流似乎需要更多的精力与耐心去维系 ，
从来没有见过面的老师 ， 同学 ， 是会有陌生感的 。
大家也不好意思去在还没见面之前袒露自己更多 ，
尤其是在我第一次面对如此多来自不同国家的人 ，
也尤其是在疫情的背景下 ，
我的担心、犹疑 ， 也让这段学习过程变得有些孤独 。
所以有很长一段时间我陷入 ，
是不是购买了天价网课的后悔和低落中
……
也是在这段时间里 ， 英国开始解封 ，
我的活动范围也逐渐向外拓展 。
这一段时间像是学习体验并没有很好 ，
而期望在其他地方找补的状态 ，
当时有种心理就是好像能玩更多的地方 ，
或者更了解英国这段历程才更“值票价” 。
所以当时也是在做好防护措施的情况下 ，
也去了一些徒步、露营、博物馆 ，
也走过了伦敦的许多公园 ， 大街小巷 。
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