试题|高三文科学生，吃透课本知识，在高考时可以考个好成绩吗？
文科学生 ， 在高三的复习过程中 ， 需要掌握课本知识 ， 尽量能够吃透 ， 这对于学习来说十分关键 。 文综注重对学生知识和能力的考查 ， 需要学生能够学会利用课本知识来分析各种现实问题 ， 提高自己的做题能力 。 那么 ， 高三文科学生 ， 吃透课本知识 ， 在高考时可以考个好成绩吗？下面 ， 我来谈谈几点个人看法 ， 仅供参考 。
一、吃透课本知识 ， 是提高成绩的基础
高三复习的过程中 ， 需要关注课本知识的掌握 ， 高考依据课程标准和课本内容进行出卷 ， 要想考取好成绩 ， 就需要正确对待课本 ， 学会掌握课本知识 。 对课本知识的把握 ， 并不是那么容易的事情 ， 需要花费大量的时间和精力 ， 想吃透课本知识没有那么容易 ， 我相信 ， 作为老师都不能说吃透了课本知识 ， 我们经常有一种感觉 ， 书本越学越能挖掘出新得的东西 ， 每学完一遍都会有新的收获 。 我们需要尽量熟悉教材 ， 对基础知识进行认真理解和背诵 ， 争取能够熟悉教材 。 对教材越熟悉 ， 越深入理解教材内容 ， 知道教材知识之间内在联系 ， 把教材知识问题化 ， 能够整合教材知识点 ， 这对提高成绩十分重要 ， 是学习进步的基础 。
二、学会调用教材 ， 是提高成绩的关键
学习知识是为了运用 ， 只有会用知识才能更好提高成绩 ， 调用教材知识回答问题是关键 。 各种考试试题 ， 题在书外 ， 理在书内 ， 万变不离其宗 ， 解答试题就需要学会运用课本知识 ， 提高自己理论联系实际的能力 。 在运用的过程中 ， 要能够结合具体试题 ， 了解题目对应的考点 ， 知道需要用哪些知识来进行回答问题 。 在做题的过程中 ， 要关注试题设问和关键信息 ， 善于从这些信息中进行知识迁移 ， 运用课本上的理论进行回答 ， 这就要求学生学会调用教材的相关知识点 。
【试题|高三文科学生，吃透课本知识，在高考时可以考个好成绩吗？】三、学会结合材料 ， 是提高成绩的着力点
我们都知道 ， 高考试题会有很多情景材料 ， 这些材料信息是我们分析试题和答题的关键 ， 情景材料的处理能力就显得尤为重要了 。 我们在答题的时候 ， 不能只运用课本知识 ， 直接搬用教材知识点 ， 不知道变通 ， 就容易造成丢分 。 我们学习的知识点很多 ， 有的知识点内容非常长 ， 这些知识点并不需要全部写上去 。 我们在做题的时候 ， 要学会利用教材的知识 ， 对教材知识进行一定处理 ， 选择最适合试题内容的要点简要地写上去 ， 不需要连篇累牍 ， 洋洋千言 ， 只需要点到即可 。 重点还在于分析 ， 理论有 ， 不分析很难得高分 ， 需要注意挖掘材料信息 ， 进行凝练和概括 ， 注意尽量能够结合教材知识点 ， 与答案要点要一致 ， 注意分层把握 ， 逐条总结和分析 。
总之 ， 高三文科学生 ， 熟悉教材 ， 尽量吃透教材是提高成绩的基础 ， 学会调用教材知识是关键 ， 学会结合材料进行分析是着力点 ， 通过熟悉教材、学会调用、注重结合 ， 有利于更好学习 ， 提高自己的文科综合的成绩 。
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