学习方法|高中生想要考600分以上，难度大不大？班主任给出学习参考意见中小学

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高考600分，似乎是不少学子的毕生所求，毕竟在大多数地区，如果你的高考分数能达到600分，已经算是“佼佼者” 。

很多学生可以直接冲击211 ，甚至985名校，但是600分难度并不低，高中生想要达到这个标准，各科分数需要满足什么样的标准，朝哪个方向努力？
高中生想考600分以上，各科需要达到什么程度？班主任给出参考标准众所周知，高中阶段学习难度高、内容多、涉及范围广，学生需要在短时间内精通多个领域的知识，才有可能取得满意成绩。
能在高中取得600分以上，都是学霸级别的大神，每年能考上600分以上的人只是凤毛麟角，将600分作为成绩的“分水岭” ，足以说明其具有代表性意义。

可能有人觉得总分750分，拿到600分相当于100分的试卷，只需要拿到80分，仔细一想貌似并不难，但事实果真如此吗？其实不然。
在高中想要达到600分以上，门门考80分可不行，需要达到更高的水准，才有可能进军理想学府。
班主任给出一个参考意见，高中生如果想达到600分以上的高分，各科成绩都要处于上游阶段。比如数学130分，语文120分，英语125分，综合成绩230分左右，只有达到这样的水平，才能超过600分。

这样一看，想要达到600分的难度就显而易见，并不容易。就拿数学来说，想要一直稳定在130分并不轻松，高中数学难度有目共睹，而且学生需要兼顾很多科目，精力有限。可见那些真正能达到600分以上的人，都是学霸大佬。
◆照此来看，难道普通人就不配考600分以上了？那倒未必，毕竟高中三年变数太多，只要你掌握好学习方法，逆袭也不是虚妄。

想要成为600分大佬，并不是一件容易的事儿，学生需要在学习方法、科目均衡度、个人能力等方面有所提高，才能实现突破。
就拿学习方法来说，想要成为班级里的领跑者，学习方法必定不能墨守成规，也不可照抄全搬。学习方法必须具有自我契合性，说白了要学会“取他人之长，补己之短” ，合理利用。
掌握科学的学习方法，而不是死记硬背，自我感动式学习。高中不少学生都存在一种误区，大把消耗时间，一天几乎有十几个小时都在学习，可唯独成绩没有明显变化。

唯一收到的好评可能就是班主任几句夸赞：XX同学非常刻苦努力，精神值得大家学习，然而这是你想要得到的吗？显然不是。

我们需要真正能考上大学的分数，而不是一句虚妄之言，可见，高中最重要的就是切实可行的方法，而不是什么精神激励。
★高一是打基础阶段，学生在这阶段一定要狠抓基础，不耻上问、不耻下问，千万不要“闭关锁国” ，否则在高二被甩下来，就追悔莫及。

★高二是“打基础+拔高”阶段，这时需要学生具备更高的自学能力，充分调动自己的主观能动性，而不是按部就班等着老师分配任务，被动式学习只能保证自己不会太差，但不会太优越。