认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案 。下面是小编为大家整理的5篇中考物理复习教案内容，感谢大家阅读，希望能对大家有所帮助！
中考物理复习教案1
§5—1透镜
教学目标：
1、知识和技能
了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距 。
了解凸透镜和凹透镜对光的作用 。
2、过程和方法
观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用 。
3、情感、态度、价值观
能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐 。
重、难点：
焦点、焦距的定义 。
透镜对光的折射作用 。
教学器材：
激光源、各种透镜
教学课时：2课时
教学过程：
一、前提测评：
完成光路图：
空气玻璃
水空气
二、导学达标：
引入课题：我们经常用到一些玻璃器件 。如：眼镜、照相机的镜头，它们有什么作用?
进行新课：
1、透镜：一些玻璃做的透明的器件(实物观察)
凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜
凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜(图3.1-1示)
2、透镜的做法：
主光轴：连接圆心的直线
光心：透镜的中心光心在主光轴上 。通过光心的光线传播方向不改变
3、透镜对光的折射作用：
(1)、凸透镜对光有会聚作用，又叫会聚透镜 。
(2)、凹透镜对光有发散作用，又叫发散透镜 。
4、焦点和焦距：
焦点：与主光轴平行的光线通过凸透镜后会聚到一点，叫凸透镜的焦点 。
焦点有几个?
焦距：焦点到光心的距离 。单位是什么?
5、凹透镜的焦点和焦距
6、两种透镜上能画三条特殊的光线
三、达标练习：完成物理套餐中的本节内容 。
小结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点 。
课后活动：完成课本练习 。写出日常生活中你见到的透镜 。
教学后记：对光心、主光轴的知识进行补充 。会聚、发散的结论 。
中考物理复习教案2
§5—2生活中的透镜
教学目标：
1、知识和技能
了解透镜在日常生活中的应用 。
2、过程和方法
经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理 。
能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征 。
3、情感、态度、价值观
通过模拟照相机的制作和使用，获得成功的喜悦 。
初步建立将科学技术应用于实际的意识 。
重、难点：
照相机的原理 。
凸透镜成像的特征 。
教学器材：
透镜、纸片、放大镜
教学课时：1课时
教学过程：
一、前提测评：
凸透镜、凹透镜对光各有什么作用?
什么是焦点?什么叫焦距?
光心有什么特点?
二、导学达标：
引入课题：我们在生活中，有哪些仪器用到透镜?
进行新课：
1、照相机：可以成缩小、倒立的实像
照相机的结构：镜头……凸透镜
胶卷……
快门……
图3.2-1示
2、活动：制作模型照相机(10分钟)
3、投影仪：可以成倒立、放大的实像
结构：图3.2-4示
4、放大镜：成正立、放大的虚像
实际是一个凸透镜
怎样使用?
达标练习：完成物理套餐中的本节内容 。
小结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点 。
课后活动：
完成课本练习 。
写出照相的一些技巧 。
教学后记：
考虑二个问题：如何讲解结构、原理时具体化?
如何连接凸透镜的成像规律?
中考物理复习教案3
一、教材分析
1.教材的地位和作用
这一章讲述动量的概念，并结合牛顿定律推导出《动量定理》和《动量守恒定律》 。《动量定理》体现了力在时间上的累积效果 。为解决力学问题开辟了新的途径，尤其是打击和碰撞的问题 。这一章可视为牛顿力学的进一步展开，为力学的重点章 。
《动量定理》为本章第二节，是第一节《动量和冲量》的延续，同时又为第三节《动量守恒定律》奠定了基础，在本章起有承前启后的作用 。同时《动量定理》的知识与人们的日常生活、生产技术和科学研究有着密切的关系，因此学习这部分知识有着广泛的现实意义 。
2.本节教学重点
(1)动量定理的推导和对动量定理的理解;
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